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프로젝트 학습의 교육적 가치
프로젝트 학습과 고차원적 사고력
프로젝트 학습 과정
어떤 주제가 프로젝트 학습에 적합할까?
프로젝트 학습을 위한 역방향 설계
프로젝트 학습과 교육과정 구성질문
온라인 프로젝트 학습 운영사례
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협동학습의 환경과 학생주도의 문제형성/해결 학습 환경을 컴퓨터 네트워크에 의한 수업에서도 활용할 수 있을 것이다.
중고등학교의 경우, 교육과정, 입시제도, 과밀학급 등의 여러 가지 조건으로 인해 구성주의적 원리를 적용하기에 어려
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학습을 위한 효과적인 e-러닝 학습전략이 중요하게 되었다. 이러한 평생교육방법 학습을 위한 효과적인 e-러닝학습전략은 e-러닝의 온라인이라는 학습 환경의 특성과 접목되어 3가지로 정리할 수 있다. 먼저 첫 번째는 토론 참여를 통한 지식
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학습자들이 주변의 사물을 촬영하고, 해석을 달아 “갤러리”에 올려놓고, 교수자의 약간의 코멘트와 함께 학습자들 간의 활발한 토론을 이끄는 것도 고도의 학습자 참여 전략중의 하나라 할 수 있다.
지금까지 온라인 콘텐츠에서 상호작용
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학습 정리
가정학습을 통한 심화보충
위의 수업모형은 컴퓨터실에서 활용할 때의 경우로 컴퓨터 그래픽과 ICT 컨텐츠 활용 색채학습이 가능한 단원에서 ICT컨텐츠를 활용한 온라인, 오프라인 연결학습으로 인터넷이 안 되는 어린이들도 효과
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학습자들의 성공적인 학습을 위한 지원 방안
1) 다양한 토론채널
2) 다양한 학습 경험을 할 수 있는 프로그램
3) 학습자 중심의 편의성 고려
4) 온라인과 오프라인 형태의 다양한 학습자 커뮤니티 형성
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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학습 능력을 신장시키기 위한 것이다
세계화, 정보화 시대에 주도하며 살아갈 자율적이고 창의적인 한국인을 기르기 위해서는 자기 주도적인 학습 능력을 촉진시킬 수 있는 창의적인 교육 활동이 학생의 발달정도에 알맞게 이루어져야 한다.
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있다. 따라서 개인 나름대로 다양한 학습 방법을 이용하여 자신의 학습을 진행할 수 있다. 예를 들면, 혼자서 책을 읽거나 영화를 감상할 수도 있고, 친구들과 토론을 하는 것도 일종의 학습 방법이라고 할 수 있다. 학습자가 학습하고자 하는
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온라인 강좌를 제공하며 수강생들은 자택에서 동영상 강좌를 수강하고 오프라인으로 작품을 제출한다. 오산시는 언제 어디서나 접근이 용이한 평생학습 환경을 구축하여 학습자의 요구를 충족시키기 위해 노력하고 있다. 네 번째는 수원시
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온라인으로 실시됨에 따라 불평등이 심화되고 오히려 평생교육 서비스의 질이 떨어지고 있으므로 이에 대응할 수 있고 장기적이고 효과적인 평생교육 서비스를 위한 기금 마련 등의 대책이 요구된다.
4. 참고문헌
1) 갈등이론, 두산백과,
2)
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