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야기를 나눈다.
T : 개구리가 아기였을 때 이름은 무엇일까요?
C : 올챙이요!
T : 맞았어요. 개구리가 아기일 때 이름은 개구리가 아니고
올챙이였지요.
T : 그럼, 개구리가 몇 번 변한 후에 개구리가 될까요?
C : 6번이요!
T : 맞아요. 6번 변하지요
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붉은빛으로 단풍이 든 잎
은행잎 : 가을에 누런빛으로 단풍이 든 잎
가랑잎 : 활엽수의 마른 잎
오동잎 : 오동나무의 잎. 오엽
도해
<단풍잎>
<은행잎>
<가랑잎>
<오동잎>
손유희「올챙이와 개구리」 -윤현진 요, 곡
손유희 제목
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를 연못이라고
생각하고 개구리처럼 뛰어 다니게 한다.
지도상의 유의점
대집단 활동이므로 주위 유아들과 부딪히지 않도록 한다.
교사는 유아가 자유롭게 활동할 수 있도록 한다.
첨부자료
<첨부자료1 - 올챙이 사진>
<첨부자료2 - 올
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<유의점>
유아들이 사이좋게 병풍 책을 만들 수 있도록 도와준다.
<평가>
올챙이의 성장과정을 알았는가?
성장과정 별 생김새를 알았는가?
교육과정 관련요소
탐구생활(과학적 탐구)-동물의 성장 과정에 대해 관심 갖기
<확장활동>
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화를 읽으면서
무엇을 알게 되었지요?
C: 올챙이가 개구리되는 순서요! 올챙이와 물고기의 다른점이요!
올챙이와 개구리의 차이점이요
T: 그래 그런 것을 알게되었구나
선생님이 이책을 언어영역에 놓아두실테니까 우리친구들 자유선택놀이
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놀이 미끄럼틀타기, 시소타기, 모래속에서 개미,콩벌레찾기, 소방대피훈련
수
전날 놀이지원 개구리 한 살이가 그려진 종이에 영아들은 끄적이기를 하였고 개구리관련한 책을 읽으며 올챙이가 개구리로 어떻게 변하는지에 대해 알아 보았
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올챙이의 자세이었음을 부인할 수 없다.
(13 )자기소개서 모범예문13
딸이 셋이나 되는 우리 집에서 망설임과 기대 속에서 태어난 막내둥이. 모든 것이 내 것이다. 내 말이면 최고다 라는 식으로 귀엽게 어른들의 무릎에서 자라 왔지만, 교육과
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올챙이의 자세이었음을 부인할 수 없다.
(8)자기소개서 모범예문8
딸이 셋이나 되는 우리 집에서 망설임과 기대 속에서 태어난 막내둥이. 모든 것이 내 것이다. 내 말이면 최고다 라는 식으로 귀엽게 어른들의 무릎에서 자라 왔지만, 교육과정
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