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경우에 사용되며 응시자가 수가 비교적 적은 경우에 적합하다.
참고문헌
김진규, 교육과정과 교육평가, 동문사 가. 단답형 문항
나. 완성형 문항
다. 논문형 문항
1) 논문형 문항의 제작원리
2) 채점기준 작성방법
참고문헌
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완성형 문항 제작과정((서답형)
(1) 교과서에 있는 문장은 그대로 사용하지 않는다.
(2) 중요한 내용을 여백으로 한다.
(3) 여백은 가능한 질문의 후미에 둔다.
(4) 정답이 가능한 단어나 기호로 응답되도록 질문한다.
(5) 다른 문장으로 구성하여
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훌륭한 문항은 정답 외에 오답지가 정답과 비슷하여 학생들을 혼란에 빠뜨릴 수 있는 문항이다. 1. 문항의 진술과 제작
2. 진위형 문항
3. 선다형 문항
4. 결합형 문항
5. 단답형 문항
6. 완성형 문항
7. 논문형 문항
8. 문항평가의 기준
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의 신뢰도 및 주관성 문제를 해결하기가 어렵다는 단점.단답형(short answer form), 괄호형(close form), 완성형(completion form) : 문항의 제작이 쉽고, 채점도 비교적 용이하며, 학생들이 추측에 의하여 답을 할 수 있는 가능성도 작은 편이어서 광범위하
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완성형문항(completionquestion): 비교적 쓰기 쉽고 간단. 평가문항을 만들 때 한 단어나 간단한 진술로 답할 수 있는 것부터 시작해야한다. 여러 가지 단어로 답할수 있는 긴 문장의 답을 요구하는 것은 평가의 목표에서 벗어날 가능성이 있다.
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