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왕따 체크리스트 점수는 7점 이하로, 왕따가 될 가능성이 없습니다. 원만한 또래관계, 학교생활을 하고 있는 것으로 여겨집니다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 집단 따돌림의 정의
2. 집단 따돌림의 특징
* 집단 따돌림의 변화
3. 집단 따돌림
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왕따란?
학생들이 사용하는 은어로써 “왕따돌림”의 준말
P.P.heinemann
최초로 mobbing 이라는 단어 사용
집단이 그 집단의 일반적인 활동을 방해하는, 한 개인을 공제하는 것을 의미Olweus
한 명 또는 그 이상의 다른 사람으로부터 계속적으로
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특징
2. 자신의 청소년기를 되돌아보고 또래관계의 경험이나 어려웠던 점
1) 자신의 청소년기를 되돌아보고 또래관계의 경험이나 어려웠던 점
2) 지금이라면 어려웠던 과거 경험을 어떻게 건강하고 적응적인 또래관계로 만들까
Ⅲ. 결
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자세히 알 수 있게 되고, 왕따 문제뿐만 아니라 다른 문제들이 더 심각해지기 전에 알 수 있게 되고 문제의 해결도 쉽게 이루어질 것이다. 1. 왕따의 실태
2. 왕따의 심리적 배경
3. 왕따의 특징
4. 왕따의 원인
5. 왕따의 해결책
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특징
3) 학교폭력의 원인
4) 학교폭력의 대책
① 주기적인 교내폭력 설문조사 실시
② 교사의 적극적 개입
③ 효과적인 징계 및 봉사활동
④ 관계회복 프로그램
3. 왕따의 특징과 원인, 대책
1) 왕따의 특징
2) 왕따의 원인
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특징을 가지고 있는 하나의 상품일 뿐이다.
2. 다문화가정의 단장점
다문화 가정의 장단점은...
장점은 우리나라도 이제 지구촌 사회를 실감할수 있고,
여러 민족 과 여러 나라 사람들과 조화를 이우며 산다는
점을 장점 이라 하면,
단점은...
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왕따문제, 학교붕괴, 사교육의 증가, 공교육의 위기 등의 심각한 교육문제가 제기되고 있다. 앞서 연구한 듀이의 이론에 입각하여 현재의 교육상황에서 일어나고 있는 문제점을 명확히 인식하여 해결하기 위한 탐구과정이 시행되어야 할 것
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