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괴롭히던 다섯 명의 여학생이 내뱉은 한마디가 폭행까지 부르는 사건으로 이어졌다 ■■왕따야, 왜 사니? 나 같으면 죽어버리겠다. 이에 격앙한 A양의 오빠는 현장에서 이들 여학생을 구타해 중상을 입혔던 것. 이 소동으로 A양의 오빠는 오히
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왕따를 유발해 더 큰 문제를 낳기도 했습니다. 위 설문조사를 통해 결론을 내리자면 학교폭력의 근절은 당장 어렵지만 시급한 문제 입니다. 또한 중,고등학교에서만 발생할 줄 알았던 문제들이 요즘은 인성의 요람이 대학내에서도 발생되는
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왕따는 설문조사가 시사하는 바와 같이 이유가 있다고 여겨지는 인물이다. 예를 들자면 고자질을 잘 한다거나 잘난 척 하는 아이, 또는 이유 없이 거짓말하는 아이 등이 왕따의 대상이 된다. 요즘은 일본에서처럼 신체적으로 허약한 아이나
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왕따(집단 따돌림 및 괴롭힘) 현상에 관한 연구, 한국교육개발원.
구자경 (2003), 청소년 집단따돌림의 원인과 대책, 평택대학교 논문집 제 17집.
김옥엽 (1998), 전라북도 지역 청소년의 집단따돌림에 대한 실태조사 연구, 전북대학교 대학원.
김
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문제점
2) 기업의 입장에서 대외적 고발을 당하지 않기 위한 노력
9. 나오며..
별첨
1) 코오롱 윤리규범
2) LG 윤리규범
3) LG 윤리규범 실천 지침
4) 인터뷰 전문
설문지
1) 윤리경영 실태 설문조사
2) 내부자 고발 실태 설문조사
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