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대학교, 1999
◎ 권용옥, 중국 현대신유학의 연구동향과 과제, 한국외국어대학교중국문제연구소, 2010
◎ 오수열, 청말 변법유신운동의 전개와 성격, 한국동북아학회, 2010
◎ 오수열, 양무운동의 전개과정과 성격에 관한 연구, 한국동북아학회, 2
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자기자본비율 개선
3) 무수익여신 감축
4) 대외신인도 제고
5) 생산성 향상
Ⅴ. 은행과 중소기업의 대출유도
1. 한국은행 총액한도대출제도(9조 6천억 원)
2. 중소기업 의무대출 비율제도
3. 기타 지원제도
Ⅵ. 은행과 중소기업의 구조조
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한국문화와 미국문화의 비언어적 행위에 관한 비교연구." 석사학위논문.
계명대학교.
5. 이선녀(1998). "초등영어교육에서의 비언어적 의사소통에 관한 연구." 석사학위논문.
춘천교육대학교.
6. 최윤희(1995). "영어교육과 문화이해." 석사학위논
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한국노동사회연구소, 1998.
3. 김인숙, 실직여성 가장 대책의 현황과 대안, 카톨릭대학교 사회복지학과, 1999.10.
4. 노중기, 한국 사회의 실업, 한국외국어대학교, 1998.10.31
5. 왕인순, 정부의 실업현황 한국여성노동자회 협의회, 1994.4.14
6. 황금
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한국보건사회연구원, 건강증진 개발센타, 이달의 건강길라잡이 2월호
5. 이지원(한양대학교 대학원 석사학위 논문), 청소년의 흡연과 환경적 요인, 스 트레스 및 자기효능감과의 관계에 대한 연구 (1997. 12) 1. 서론
2. 본론
1) 교육과정의
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자기의 능력 개선을 위한 목표를 세우고, 스스로 독서에 열중하는 바람직한 독자로 성장할 수 있도록 한다.
참고문헌
김동섭(2005) / 독자의 이미지 형상화를 돕는 시 수업 모형 연구, 한국교원대학교
박정진 외 1명(2008) / 쓰기에서 독자 고려의
독자 배경지식, 흥미발달과정 인식차이, [독자, 흥미발달과정, 배경지식, 인식차이, 작품해석, 이미지수용, 자기평가]독자의 흥미발달과정, 독자,
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한국방송대학교출판부, 2002.
백삼균 외, 경영학 특강, 한국방송대학교출판부, 2002
신재식, 문화적 차이의 이해정도가 국제비즈니스 협상과정에 미치는 영향에 관한 연구, 석사학위논문, 부산외국어대학교 대학원, 1997. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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한국외국어대학교 출판부, 2006
『현대문학의 이해』, 김재홍·김종회, 시학, 2004
『한국 현대시문학사』, 이승하 외, 소명출판, 2005
『한국현대문학사』김윤식 외, 현대문학, 1994
『1960년대 문학연구』, 민족문학사연구소 현대문학분과, 깊은
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대학교
3. 박승호(2004), 학습에 대한 인지적 구성주의와 사회적 구성주의의 이론적 검토, 서울여자대학교
4. 서혁 외 1명(2007), 구성주의와 읽기 교수·학습의 방향, 한국독서학회
5. 이선희(2011), 외국어 발음 교육에서 인지적 구성주의 교수 설계
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대학교, 2003
황수민 외 2명 - 애착과 대인관계, 한국심리학회, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대인관계(인간관계)의 정의
Ⅲ. 대인관계(인간관계)의 사회성 기술
Ⅳ. 대인관계(인간관계)의 대인기술평가
1. 자기 표현 기술
2. 초보적 상호작용
3. 상
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