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및 인력의 전문화
4) 인사관리의 분권화와 권한의 위임
2. 조직적 관점
1) 행정조직의 동태화
2) 조직 할거성의 배제
3) 의사소통채널의 개방화
4) 학습조직
3. 행태적 관점
1) 발전지향적인 의식
2) 전문 직업의식의 확립
참고문헌
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의사소통의 어려움
4) 문화적 차이로 인한 갈등
5) 사회참여 기회 부족
6) 외부･취업활동의 제약
7) 다문화가정 자녀의 교육 문제
8) 다문화가정 자녀들의 집단따돌림문제
7. 다문화가정에 관한 정책
1) 정
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표현할 수 있게 되어 언어표현의 발달로 이어질 수 있을 것이라 하였다.
참고문헌
이영자 (2004). 유아 언어 발달과 교육. 양서원
이차숙 외(1995). 유아언어교육론. 동문사.
마송희(1998). 이야기 들려주기가 유아의 어휘 습득에 미치는 영향. 한국
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교육문제
3) 경제적인 문제
4) 편견 문제
5) 차별 문제
3. 다문화 가정의 문제점에 대한 해결방안
1) 결혼이주여성에 대한 한국어교육
2) 다문화가정에 대한 사회적 인식개선
3) 취업 및 맞춤형 일자리 창출
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위한 부모의 역할
1) 언어발달 중 읽기 증진을 위한 부모 역할
2) 언어발달 중 쓰기 증진을 위한 부모 역할
3) 언어발달 중 듣기 증진을 위한 부모 역할
4) 언어발달 중 말하기 증진을 위한 부모 역할
3. 언어발달 증진을 위한 부모 역할 3가
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교육훈련형 가상복지관(대학부설 가상복지관)
3. 혼합형 가상복지관(사회복지정보원)
4. 사이버(cyber) 복지관
Ⅶ. 가상복지관의 장점
1. 비용을 획기적으로 줄일 수 있다
2. 지역사회 자체가 좋은 사회로 바뀌어 간다
3. 스티그마를 완화
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능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오.
(1) 중환아 간호단위의 특성
(2) 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오
(3) 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오
3
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능력과 학습특성
2. 언어특성
3. 심리?정서적 특성
Ⅴ. 정신지체아동의 성교육
Ⅵ. 정신지체아동의 놀이교육
1. 놀이의 기능과 교육적 가치
2. 역동적 놀이중심의 신체 활동
3. 놀이지도 방향과 방법
4. 활동적 놀이의 의의
5. 놀이의 선
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교육정책, 한국학술정보
대안교육을 생각하는 모임(1995), 새로운 학교 큰 교육이야기, 서울 : 내일을 여는 책
이병환(2007), 대안학교 교육과정 질 관리를 위한 정책 제안, 한국열린교육학회
이종태(1998), 대안학교의 운영, 교육진흥 10권 4호
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2) 그 이유
9. 영아 및 걸음마기 유아를 위한 프로그램을 운영할 때 고려할 원칙(Whaley, 2005)을 3가지 선택하여 구체적으로 설명하시오.
1) 실제적 경험
2) 자발적인 활동
3) 명확성
10. 참고 문헌
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