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5. 사회보장의 확충
Ⅴ. IMF경제위기(외환위기)극복 이후의 교훈
Ⅵ. IMF경제위기(외환위기)극복의 정책 과제
1. 적절한 환율제도의 선택
2. 물가안정
3. 금융시스템강화 및 기업구조조정
4. 위기관리능력
Ⅶ. 결론
참고문헌
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능력이 함양될 수 있기 때문이라고 생각합니다. 사회교과에는 역사. 사회과학, 인문학 분야 모두가 포함되어 있어 광범위한 지식을 제공합니다. 이러한 광범위한 지식을 학습할 때 수많은 사실들을 무조건적으로 외우도록 학습시키는 것은
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의사결정체제의 특성
2.공무원제도
3.관료제에 대한 규제
Ⅴ.행정개혁
1.새로운 세계 경제질서의 도래 및 사회문화의 변화
2.국내 상황적 요인
3.과거 행정개혁의 문제점
4.현 정부의 개혁
5.우리나라의 정부개혁의 방향 Ⅰ.한국행정의 발전
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문제점, 개선책
3. 교육훈련제도
3-1. 교육훈련의 기본방향
3-2. 4조교대제
3-3 .장점 및 문제점, 개선책
4. 인사관리제도
4-1. 직무중심의 인사관리제도
4-2. 각 인사관리제도 현황
4-3. 장점 및 문제점, 개선책
5. 평 가
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교육정책의 형성과정을 들고 설명하시오.
8. 교육정책의 영향을 끼치는 제반요인들을 들어 설명하시오.
9. 교육법의 특성을 들고 설명하시오.
10. 교육법의 기본원리를 들고 설명하시오.
11. 교육법의 구성을 설명하시오.
12. 한국 교
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외국어 교육 : 아동이 후에 어른으로서 자질을 발휘 할 수 있도록 도와줄 수 있기 때문이다.
모국어 - 영혼+정신
외국어 → 특정한 인간성과 균형을 이루어 줄 필요가 있음.
2. 서양의 교육사 연대표 1. 한국교육사 연표
삼국시대
고려시대
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교육적 환경에서는 어떤 역할을 해 낼 수 있을까? 학교 현장에서 자기 주도적 학습력 신장을 기하는 교육적 노력에서 우리가 가지는 교수-학습의 기대는 다음과 같은 것일 것이다.
첫째, 미래 지향적 창의적 학습 능력을 갖는 기반이 될 것이
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교육. 양서원.
여성가족부 (2008). 2008 한부모가족 지원내용 안내
한부모가정연구소 (2006). 한부모가정 차별철폐 캠페인 리플렛.
황은숙 (2007) 한부모가정 이해교육프로그램 개발. 한국학술정보
김혜경 (2006) 가족복지론. 공동체
박성석 (2009) 가족
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점
-예비 평생교육사로서의 자질과 능력향상을 위해 배울점이 많았고 프로그램의 기획, 운영, 관리의 방법과 학습자들을 위한 상담 기법을 배울 수 있었다. 1. 실습계획표
2. 실습기관 조사
3. 실습일지
4. 실습 평가서
5. 실습 소감문
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외국어 학습
http://blog.naver.com/susugirls?Redirect=Log&logNo=40036179797
*한글 읽기
이영자(2004). 유아 언어발달과 지도
유아사회교육-이은화 김영옥 공저 - 양서원
유아정신건강- 김진호 이병래 김덕희 공저- 동문사
부모교육 - 정옥분 정순화 공저 -학지
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