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위한 언어기호학적 접근」, 『한국문학과 기호학』, 문학과 비평사, 1988.
이정민 외, 『언어과학이란 무엇인가』, 문학과 지성사, 1991.
이현호, 『한국현대시의 담화, 화용론적 연구』, 한국문학사, 1993.
다이안 맥도웰(이상훈 옮김), 『담론이
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위한 컴퓨터 및 인터넷 보급, 저소득 및 농촌지역주민의 정보통신 요금 지원, 취약계층의 인터넷 이용능력 향상, 취약계층 주민을 위한 인터넷 컨텐츠 제공 사업 등과 같은 정책적 노력을 시작하기에 이르렀다(한국전산원, 2001: 350-353). 그러나
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한국정당학회보 제19권 제2호 / 2020.06
4. 평화와 혐오의 시대, 성평등한 한반도의 평화를 위한 모색 / 조영주 저 / 비판사회학회 경제와
사회 통권 제 122호 / 2019.06
5. 한국어와 한국사회의 혐오, 차별 표현 / 이정복 교수 / 국립국어원 /
[참고기사
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위한 교육적 미디어 컨텐츠의 효과. 한국아동발달연구, 39(3), 23-42.
박지연. (2019). 미디어 노출이 영유아 발달에 미치는 영향. 아동심리학회지, 22(4), 88-105.
이수진. (2020). 부모와의 상호작용과 미디어 활용의 균형. 부모교육연구, 25(1), 11-29. "
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교육과정은 초등 통합 교육과정의 영역과 연계를 강화하여 실생활 중심 교육과정의 특성을 반영시키고 영역별 교육과정의 ‘내용’을 ‘~하기’로 바꿈으로서 어려운 개념적 표현을 실생활 중심 활동으로 전환시켰다. 특히 ‘초등 교육과정
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하기 위해서는 상위 수준의 학습자들에게 보다 많은 기회를 주는 것 못지않게, 학업 성취도가 낮거나 학교 교육에서 소외된 학습자들에 대한 배려가 더 중요하다. 이러한 기회 균등의 측면에서도 교과서가 능력 있는 상위 수준의 학습자들에
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교육의 필요성
II. 길리건•나딩스 이론의 개관
1. 타인 배려의 사전적 의미
2. 타인 배려의 윤리•사상적 의미
3. 타인 배려를 위한 초등 교육에서의 배려교육 방안
III. 나의 경험 사례와 사례의 교수학적 변
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이중 언어 실태를 소개하고 한국의 이중언어 발전 방향에 대한 시사점을 설명해 보십시오.
1) 미국의 이중언어 실태와 한국의 이중언어 발전 방향에 대한 시사점
2) 일본의 이중 언어 실태와 한국어 이중언어 발전 방향에 대한 시사점
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방향 설정
4) 재구성된 학급 홈페이지의 메뉴 구성
Ⅵ. 학급 ICT(정보통신기술)활용교육의 홈페이지 활용
1. ICT 관련 연간 지도 계획 수립
2. 주간 학습 예고제 활용
3. ICT 활용 수업 모형 정립?적용
1) ICT 활용 수업 모형 정립?적용
2) ICT 활
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한국 문학의 전통을 창조적으로 계승, 발전시키려는 태도를 지닌다.
1. 한국 문학의 전통의 지향
◎ 7차 개정 교육과정
⑴ 문학이 인간의 삶에 미치는 긍정적인 의미와 효과를 발견한다.
1. 삶의 총체적 체험
2. 문학교육의 변화
⑵
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