|
현장에 적용하는 연구가 필요하다.
참고문헌
교육부(2000), 특별활동·재량활동 교육과정의 편성과 운영, 제 7차 교육과정자료
교육인적자원부(1999), 제7차 중학교 교육과정 해설(Ⅰ)
김광영(2001), 재량활동의 편성·운영과 평가의 실태분석을 통
|
- 페이지 14페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2010.04.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육적 활용
1. 컴퓨터 관리수업(CMI : Computer Management Instruction)
- 컴퓨터가 직접 수업 매체로 사용되지는 않으나 수업과 관련되는 제반 정보나 자료를 기록, 분석,
종합, 평가하는 것을 말한다.
2. 컴퓨터 보조수업(CAI : Computer Assisted Instruction)
-
|
- 페이지 69페이지
- 가격 4,900원
- 등록일 2009.03.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
기록하면, 누락된 부분을 보완하고 나중에 자세히 분석할 수 있음
③ 객관적 기록의 중요성
- 관찰 중에는 아동의 행동을 가능한 한 객관적이고 상세하게 기록함
- 이는 개인적인 평가나 감정이 배제된, 사실 기반의 기록을 의미합니다.
4. 아
|
- 페이지 82페이지
- 가격 17,300원
- 등록일 2025.04.25
- 파일종류 아크로벳(pdf)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
기록하면, 누락된 부분을 보완하고 나중에 자세히 분석할 수 있음
③ 객관적 기록의 중요성
- 관찰 중에는 아동의 행동을 가능한 한 객관적이고 상세하게 기록함
- 이는 개인적인 평가나 감정이 배제된, 사실 기반의 기록을 의미합니다.
4. 아
|
- 페이지 82페이지
- 가격 17,300원
- 등록일 2025.05.09
- 파일종류 아크로벳(pdf)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
기록하면, 누락된 부분을 보완하고 나중에 자세히 분석할 수 있음
③ 객관적 기록의 중요성
- 관찰 중에는 아동의 행동을 가능한 한 객관적이고 상세하게 기록함
- 이는 개인적인 평가나 감정이 배제된, 사실 기반의 기록을 의미합니다.
4. 아
|
- 페이지 82페이지
- 가격 15,000원
- 등록일 2024.05.23
- 파일종류 아크로벳(pdf)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|