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외, 『한국어 교수법의 실제』 연세대학교, 2009
순경숙, 한국어 학습자의 읽기 전략 훈련과 학습 결과 분석 연구, 학위논문(석사) -- 연세대학교 교육대학원 : 외국어로서의 한국어 교육 전공 2000.2 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
Ⅲ.결론
참고문헌
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외, 『한국어 교수법의 실제』 연세대학교, 2009
순경숙, 한국어 학습자의 읽기 전략 훈련과 학습 결과 분석 연구, 학위논문(석사) -- 연세대학교 교육대학원 : 외국어로서의 한국어 교육 전공 2000.2 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
Ⅲ.결론
참고문헌
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(1) 상향식 읽기 모형에 적합한 읽기 자료
상향식 읽기 모형에 적합한 읽기 예시로는 번역하기, 다시 읽기, 끊어 읽기, 소리 내어 읽기, 분석하기 등이 있다. 이러한 읽기 자료의 경우에는 전체적인 의미 보다는 개별적인 단어에 집중하게 된다
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읽기가 정보 획득 및 이해의 주요한 도구로 강조했다, 읽기 중심이 독자에게로 전이되어 독자는 텍스트에서 의미를 끌어내기 위해 예측, 확인, 수정하면서 의미를 구성해가는 의미 형성의 주체가 되는 게 특징이다(허남영, 2020)
(4) 상호작용적
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외국어로서의 한국어 교육론』, 월인, 2004.
- 허용, 『외국어로서의 한국어교육학개론』, 박이정, 2005.
- 우형식, 『외국어로서의 한국어교육론』, 부산외국어대학교 출판부, 2006. 1. 효율적인 지도 원리
1.1. 읽기
1.2. 듣기
1.3. 말하기
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읽기쓰기의 네 가지 영역을 골고루 가르치기 위해 영역분류표를 만들어 교재를 개발하고, 그 결과 교재에서 네 가지 영역이 차지하는 비율이 비슷하도록 해야 한다. 마지막으로 외국어로서의 한국어 교재를 만드는데 있어서 한국 문화는 꼭
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외국어 습득이론
제 3 장 인터넷을 통한 국제비지니스 시대의 개막
제 1 절 인터넷의 대중화
1. 인터넷의 역사
2. 국가별 인터넷 이용자 현황
제 2 절 인터넷 서비스의 상용화
제 3 절 전자 상거래(EC : Electronic Commerce)
제
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외국어를 활용한 국제적 환경에서 협력과 배려가 얼마나 중요한지를 미리 체험하게 해주었다고 생각하고 있으며 이제 이곳 김포외고에서의 다양한 문화와 배경을 가진 친구들과 함께 학습하며, 이러한 핵심인성 요소를 기반으로 글로벌 사
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. 외국어, PC활용능력 뿐만 아니라 동아리 활동을 통한 조직적응능력, 마케팅능력, 리더십 등을 500자 이내로 자유롭게 입력합니다.)
2. 성장과정 (500자)
3. 성격상의 장단점 (500자)
4. 사회생활과 연수경험 (500자)
5. 입사 후 포부 (500자)
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읽기 쉽게 한 문장 한 문장 나누어 간소하게
직무경력서는 읽기 쉽게 쓰는 것이 가장 중요하다. 따라서 온갖 수식어와 접속사를 동원해서 편지문장처럼 늘어져서는 곤란하며, 낱낱의 조항으로 나누어 간결하게 정리한다. "나는(저는)…했습니
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을 발전시킬 수 있을 것입니다. 그리고 실무 경험을 통해 데이터 사이언스 융합 기술을 사회에 적용할 수 있을 것입니다.
4.기타
○ 외국어 능력
- TOEIC 950점, TOEFL iBT 100점으로 뛰어난 영어 실력을 갖추고 있습니다.
- 영어 원서 읽기 및 회화가
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외국어 능력
TOEIC 950점, TOEFL iBT 100점으로 뛰어난 영어 실력을 갖추고 있습니다. 영어 원서 읽기 및 회화가 가능하며, 다양한 분야의 영어 자료를 활용한 경험이 있습니다. 대학시절부터 학회 발표, 스터디 발표 등 다양한 상황에서 영어 발표
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