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대화를 할 수 있었던 사람들은 한국사회에 이미 잘 정착했고 소통에 있어서 자유로웠기 때문에 덜 고통 받았던 것 같았다. 실제로 한국사회에 적응하지 못하고 좌절하는 사람들은 우리가 그들을 언어를 할 수 없고 그들도 한국어를 잘 하지
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<<올바른 대화 매너의 중요성>>
<<대화할 때의 올바른 자세>>
<<전화예절>>
<<국제적인 대화매너 - 외국인과의 대화>>
<<일본의 대화예절 - 우리나라와 비교>>
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<<맺음말>>
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진하는 동시에 선진정치문화가 정착될 수 있도록 노력함으로써 정치적 안정을 도모할 수 있을 것이다.
또한 노·사·정의 대화 및 신뢰형성을 위한 리더십을 발휘하고, 외국인 투자기업을 우리의 기업이라고 느낄 수 있도록 국민적 의식제고
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외국인 학습자가 모어 화자에 근접하게 말하기 능력을 기르기 위해서는 반드시 익혀야 할 문법 중의 하나이기도 하다. 그렇기에 본 논문에서는 외국인 학습자들을 대상으로 특히 영어권 화자를 중심으로 –많은 외국인 학습자들 중 가운
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외국인들과 직접적으로 대화도 나누며 그들의 즉각적인 반응을 연구에 활용하여서 논문의 정확성을 보다 높였다. 간접자료와 직접자료로 나눈 분리 작업을 통해 보다 폭넓게 연구할 수 있었다. 그리고 이미 나온 대안이 아닌 독창적인 해결
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외국인 가정이 평화롭게 공존하고, 자녀들에게 더 발전적인 미래에의 기회를 제공한 성공적인 사회통합 사례이다. 주목해야 할 부분은 지자체와 학교, NGO, 그리고 학부모단체들이 유기적인 관계를 유지하고 대화와 토론을 통해 외국인 주민
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외국인들의 기초적인 한국어 교육에서의 틀을 알아보았다. 물론 위의 내용이나 교안은 기존의 연구는 참조하는 수준에서 그쳤으나 실전에서의 경험을 바탕으로 재구성해 본 것이다. 최근에 활발해진 이주속도에 비래 한국어 교육현장에서
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외국인 출신이라는 것 때문에 무시당하거나 놀림을 받는다
⑤ 기타 ( )
9. 초등학교에 다니는 자녀가 있는 경우 자녀교육에서 가장 어려운 점은 무엇입니까?
① 어려운 점이 별로 없다 ② 학교 숙제 돌봐주기
③ 자녀와 깊은 대화가 어렵다 ④
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대화하고 있는 중이다.
I was doing homework. But now, I am talking with you.
이번 여름에 넌 무엇을 할 것이니?
내 영어 실력은 형편없다. 그래서 영어공부를 할 것이다. 전화영어를 하고, 영어잡지를 볼 것이고, 미국 드라마를 볼 것이다. 가끔은 친구들
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카투사를 통해 영어라는 것이 학문이 아닌 하나의 문화라는 것을 깨달을 수 있었던 소중한 경험이 되었다고 자부합니다. 처음에는 외국인들과의 대화가 매우 어색했습니다. 항상 어순을 먼저 생각하고 대답하기 바빴고, 이러한 저를 보고 외
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외국인 교수님을 찾아가서 대화를 청하며 외국인과 대화하는 부담을 덜었고, AIP(Asan International Program)이라는 해외교류 프로그램에 참가하며 외국인 친구들과 어울리며 외국인에 대해 열린 마음을 갖게 되었습니다. 1.자기 소개(동아리, 해
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하게 된 저는 외국인에게 먼저 말을 걸어 하회탈박물관과 하회마을을 함께 여행했고 부산에서는 외국인여행객이 주로 찾는 숙소에 머물며, 외국인과 대화를 나누며 친해지게 되었으며 함께 여행을 다니기도 하였습니다. 저는 또한 지속적인
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외국인들은 대화할 때 상대방의 말에 맞장구를 잘 친다. 우리말의 '아', '네', '그렇지요' 와 같 은 표현들로서 상대방의 말을 충분히 이해를 하고 동감을 하고 있음을 나타냄으로써 대화의 분 위기가 호의적이고 부드럽게 이어져가도록 한다.
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