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초급 학습자를 위한 한국어 시험에 대한 새로운 접근이 필요하다.
IV. 출처 및 참고문헌
권성미. 한국어 교재 대화 텍스트의 문화 항목 분석. 한국언어문화학, 10(1), 2013, pp.1-24.
박은하. 한국어 교육에서의 문화 능력과 초급 단계의 문화 능력 평
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한국어 문법 교육론. 한국문화사.
박영순. (2017). 외국인을 위한 한국어 교육 개론. 월인.
이관규. (2018). 한국어 교수법. 형설출판사. 목차
1. 서론
2. 초급 학습자를 위한 교육 목표 문법 항목 선정
3. 도입 단계 내용 구성
4. 제시/설명 단계
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한국어 문법 교육 방법의 현황과 과제. 서울대국어교육연구소.
김제열(2006). 한국어 문법 교육론, 한국어교사 연수과정 강의안. 연세대 언어교육원.
김유정(1998). 외국어로서의 한국어 문법교육-문법항목의 선정과 단계화를 중심으로- 한국어
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초급 학습자를 중심으로.\" 국내석사학위논문 고려대학교 교육대학원, 2007. 서울 목 차
Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 언어교육에서의 문화
2) 초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법
(1) 초급의 학습 목표
(2) 위의 대상을 통한 효
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외국인을위한한국문화교육론
이름 아이디
과제 주제
여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제
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한국어 활용연습(1), 연세대학교출판부, 2001
“직업을 위한 한국어 교육 연구”, 이미혜, 국제한국어교육학회, 2003 들어가는말
본문
Ⅰ. 교수요목의 구성 원리
1. 학습자 제시
2. 학습자 요구분석 진술
3. 목표 및 목적
4. 결과/과정
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한국 대학 교훈의 정의 및 분류
IV. 중한 대학 교훈의 텍스트 특징과 기능
4.1 어휘학적 측면에서 중한 교훈의 특징과 기능
4.2 언어 경관의 시각에서 중한 교훈의 특징과 기능
V. 중한 교훈 비교 분석연구
5.1 중한 교훈 표현 형식 비교
5.2
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문화적 측면………………………………………… 7
제3장 외국인 노동자 범죄와 노동시장, 사회경제에 미치는 영향……… 8
제1절 외국인 노동자 범죄와 사회경제적 문제…………… 8
제2절 외국인 노동자 범죄와 노동시장 문제…………
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능력 시험 개관
1.2 과학탐구영역시험
1.3 생물Ⅱ 개관
1.4 교육목표 분류학
1.5 Anderson의 교육목표 분류
2. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구 자료와 연구의 내용
1. 연구자료
2. 연구 내용
2.1 선행연구
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능력을 향상시켜주는데 도움이 되지 않았다. 나아가 한국어 어휘를 모국어로 번역만 하여 제시할 경우, 어휘의 미묘한 의미 차이에 대해서는 습득할 수 없다는 한계점이 존재하였다. 모국어를 통해 한국어를 가르치는 교재의 대부분이 말하
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한국어 강사에 지원하게 되었습니다.
입사 후 포부
제가 외국인들에게 한국어를 가르치면서 여러 가지 문제를 겪게 되었고, 이 학습자들을 위해 보다 좋은 학습방법을 통해 가르치고 싶다는 열망을 가지게 되었습니다. 대학시절의 마지막 2
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시험 가이드
1. 면접시험의 의의
2. 면접시험의 최근 경향
3. 면접 정보의 수집과 분석
4. 면접시험의 순서
5. 면접시 자주 나오는 질문
Ⅵ. 성공적인 면접을 위한 1분 자기소개
1. 1분 자기소개란
2. 1분 자기소개 참고사항
3. 1분 자기소개
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위한 실전 지도 자료 안내 216
<표 차례>
[표 1] 의료기관의 경영철학이 중요한 이유 41
[표 2] 아래 문제들은 반드시 풀고 가야 통과 56
[표 3] 면접 잘보는 8가지 주요 tip 64
[표 4] 2차면접의 핵심문제 유형과 준비 115
[표 5] 인성검사문제와
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단계별 주제 240
? 입학시의 추천서의 중요성 241
가. 추천서의 의미 241
나. 좋은 추천서 242
다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 242
라. 한국과학기술원 지도교수 추천서 견본 242
마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 244
바.
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어학연수를 다녀오면서 외국인 친구를 많이 사귀었습니다.…
4. 지원동기 및 입사 후 포부
기업사례 성공적인 연구조사를 위하여 인터지스를 조사하였을 때, 저는 반드시 이곳에…
[ 비전 ]
[ 인재상 ]
[ 지원분야 예상 면접 기출문제 ]
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