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청소년의 비행에 영향을 미치는 것으로 나타났고, 각각 요소의 영향력은 유의미한 것으로 나타났다.
제5장 결 론
제1절 요약 및 연구의 함의
1. 요약
본 연구에서는 세 가지 연구 내용을 설정하여 가정환경과 청소년 비행과의 관계에 대한 연구
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청소년비행의 주요 이론들이 자아의 반사된 평가라는 개념으로
그 한계를 극복할 수 있다고 주장하면서 비행이론은 자아개념과의 관련성으로 재설
명 되었어야 하는 논리적 타당성에 관한 실증적 연구를 제시하고 있다.(손장권,이
성식,전
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연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
3. 연구 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 의사소통의 개념
2. 의사소통의 유형
3. 청소년의 문제행동
4. 선행연구
Ⅲ. 연구방법 및 해석
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 통계
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환경적 요인 등이 청소년비행에 밀접하게 관련이 있다는 것이다.
제5절 비행청소년의 복지사업의 현황과 대책
1.비행청소년의 교정복지
비행청소년에 대해서 사후적으로 대처하는 것이 교정복지이다. 즉, 교정복지란 범죄인이나 비행청소년
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환경조성에 항상 관여하여야 한다.
참고문헌
성민선 외(2004). 학교사회복지의 이론과 실제. 학지사.
장영주(2007). 학교사회복지사업의 발전 방향에 관한 연구. 가야대학교 행정대학원 사회복지전공.
강윤정(2005). 학교사회복지실태와 개선방안
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