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만든 활동을 그림으로 표현해 보기
활동평가
1. 동물들이 주는 음식에 대해 알 수 있었는가?
2. 동물이 주는 유익함을 가지고 고마운 마음을 가졌는가?
3. 순서에 맞게 올바른 도구를 사용하여 음식을 만들 수 있는가?
단위활동 계획안
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즐겁게 참여하는가?
- 자신의 경험과 생각을 언어로 표현하였는가?
- 다른 친구의 이야기를 잘 들었는가?
- 교사의 언어적 상호작용에 반응하였는가?
- 재료에 대한 이해를 하고 있는가? 영역 요리영역
활동명 동물 과자와 맛있는 팥빙수
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동물요리,채소요리,밥,국,디저트의 순서가 대부분이다. 그리고 술이 곁들여진다. 보통 2~3시간이 소요되는 이 요란한 식사(술자리)는 우리나라처럼 2차,3차로 이어지는 경우는 드물다. 우리나라처럼 음주를 위한 식사가 아니라 식사를 위한 음
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동물요리,채소요리,밥,국,디저트의 순서가 대부분이다. 그리고 술이 곁들여진다. 보통 2~3시간이 소요되는 이 술자리는 우리나라처럼 2,3차로 이어지는 경우는 드물다. 위에서 말한바와 같이 90년대에 들어오며 가라오케가 유행의 바람을 타며
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기를 수 있도록 합니다. 유아활동 역할쌓기활동, 음률활동, 요리활동 수업계획안
1. 요리 활동 수업계획안 ? 무지개 과일꼬치 만들기
2. 역할쌓기 활동 수업계획안 ? 우리 마트에 오세요!
3. 음률 활동 수업계획안 ? 리듬 속 동물 친구들
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동물이기 때문에 혼자서는 살아갈 수 없기 때문입니다. 그래서 저는 지성과 인성을 고루 갖춘 여성이 되려고 노력합니다.
4. 기타 취미 및 특기.
요리하는 것을 좋아하기 때문에 주말에는 가족들에게 쿠키나 튀김 종류의 음식을 해서 즐거움
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9. 서울대학교 조경지역시스템공학부 학업계획서
10. 서울대학교 지구환경과학부 학업계획서
11. 서울대학교 식품동물생명공학부 학업계획서
12. 서울대학교 식물생산과학부 학업계획서
13. 서울대학교 식품영양학과 학업계획서
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요리 등을 통해서 우정을 다졌던 일은 돈으로도 살 수 없는 귀한 경험이었습니다. 한국에 돌아온 지금도 그 친구들과 연락을 계속하며 만남을 이어가고 있습니다.
3) 역경을 이겨낸 사례
(예제-1)
중학교 때 저는 물리 과목에 유난히 약했습니
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