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활동명 동물 과자와 맛있는 팥빙수
활동명 동물 과자와 맛있는 팥빙수
본문내용
님이 나누어 주는 빙수 그릇에 맛있는 나만의 팥빙수를 만들어 보도록 할게요.
- 아이들에게 얼음을 갈아서 나누어 준다.
- 팥은 팀별로 과일, 젤리, 연유, 떡, 과자 등은 유아들에게 적당량을 나누어 준다.
마무리
(5분)
T : 팥빙수 먹을 준비가 되었나요?
C : 네.
T : 두 손 짝. 소리없이 짝. 맛있는 팥빙수를 주셔서 감사합니다. 아 멘. 잘 먹겠습니다. 맛있게 먹고 그릇은 잘 정리해 주세요.
다 먹은 친구는 화장실을 다녀온 뒤에 자기 자리에서 책을 보도 록 하세요.
평가
- 흥미와 관심을 가지고 활동에 즐겁게 참여하는가?
- 자신의 경험과 생각을 언어로 표현하였는가?
- 다른 친구의 이야기를 잘 들었는가?
- 교사의 언어적 상호작용에 반응하였는가?
- 재료에 대한 이해를 하고 있는가?
- 아이들에게 얼음을 갈아서 나누어 준다.
- 팥은 팀별로 과일, 젤리, 연유, 떡, 과자 등은 유아들에게 적당량을 나누어 준다.
마무리
(5분)
T : 팥빙수 먹을 준비가 되었나요?
C : 네.
T : 두 손 짝. 소리없이 짝. 맛있는 팥빙수를 주셔서 감사합니다. 아 멘. 잘 먹겠습니다. 맛있게 먹고 그릇은 잘 정리해 주세요.
다 먹은 친구는 화장실을 다녀온 뒤에 자기 자리에서 책을 보도 록 하세요.
평가
- 흥미와 관심을 가지고 활동에 즐겁게 참여하는가?
- 자신의 경험과 생각을 언어로 표현하였는가?
- 다른 친구의 이야기를 잘 들었는가?
- 교사의 언어적 상호작용에 반응하였는가?
- 재료에 대한 이해를 하고 있는가?
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