본문내용
맞아~닭이 우리에게 계란을 주지 않았다면
샌드위치를 만들기 힘들었을지도 몰라!
우리에게 계란을 준 닭에게 어떤 말을 해주고 싶어?
C1 : 닭에게 사랑해라고 말할거에요~
C2 : 닭아 고마워~
T : 그렇구나! 열매반은 요리를 하면서 어떤 점이 좋았니?
C1 : 친구들이랑 같이 만들어서 좋았어요.
C2 : 샌드위치를 쌓는게 재미있었어요.
T : 그랬구나! 다음에는 우리가 어떤 다른재료들로 요리 할 수 있을까?
C1 : 치즈요!
C2 : 파프리카요!
T : 그럼 우리가 열매반이 말한 것으로 어떤 것을 만들지 생각해보자!
C : 네!
T : 그럼 우리가 만든 간식을 먹어보자~ 00이가 컵을 나누어주자!
선생님이 우유를 따라 줄께!
C : 네
T : 받은 친구들은 간식노래를 부른 후 맛있게 먹자~
- 완성된
샌드위치
사후활동
- 유아들이 말한 재료를 가지고 만들 수 있는 음식을 생각해본다.
- 오늘 음식을 만든 활동을 그림으로 표현해 보기
활동평가
1. 동물들이 주는 음식에 대해 알 수 있었는가?
2. 동물이 주는 유익함을 가지고 고마운 마음을 가졌는가?
3. 순서에 맞게 올바른 도구를 사용하여 음식을 만들 수 있는가?
단위활동 계획안
샌드위치를 만들기 힘들었을지도 몰라!
우리에게 계란을 준 닭에게 어떤 말을 해주고 싶어?
C1 : 닭에게 사랑해라고 말할거에요~
C2 : 닭아 고마워~
T : 그렇구나! 열매반은 요리를 하면서 어떤 점이 좋았니?
C1 : 친구들이랑 같이 만들어서 좋았어요.
C2 : 샌드위치를 쌓는게 재미있었어요.
T : 그랬구나! 다음에는 우리가 어떤 다른재료들로 요리 할 수 있을까?
C1 : 치즈요!
C2 : 파프리카요!
T : 그럼 우리가 열매반이 말한 것으로 어떤 것을 만들지 생각해보자!
C : 네!
T : 그럼 우리가 만든 간식을 먹어보자~ 00이가 컵을 나누어주자!
선생님이 우유를 따라 줄께!
C : 네
T : 받은 친구들은 간식노래를 부른 후 맛있게 먹자~
- 완성된
샌드위치
사후활동
- 유아들이 말한 재료를 가지고 만들 수 있는 음식을 생각해본다.
- 오늘 음식을 만든 활동을 그림으로 표현해 보기
활동평가
1. 동물들이 주는 음식에 대해 알 수 있었는가?
2. 동물이 주는 유익함을 가지고 고마운 마음을 가졌는가?
3. 순서에 맞게 올바른 도구를 사용하여 음식을 만들 수 있는가?
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