|
유형
4. 아동 및 청소년 그룹홈의 역할 및 과제
1) 생활공간으로서 그룹홈
2) 시설병을 이길 수 있는 집
3) 가정보호와 시설보호의 조화
4) 효율적/ 효과적 보호서비스
5) 복지참여의 길
5. 결론: 그룹홈의 개선을 위한 방안
참고문헌
|
|
|
프로그램의 필요성이 커지고 있다. 특히, 아동학대가 대부분 가정 내에서 부모에 의해 이루어지고 있다. 따라서 아동학대예방을 위한 부모 대상 예방교육이 시급히 요구되고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
정옥분, 정순화 저, 부모교육, 학지사, 2016
이
|
|
|
요한 지지의 출처로 활용할 수 있는 프로그램의 개발이 필요함을 의미한다. 아울러 지역사회구성원들의 참여와 지지를 유도하는 프로그램 개발이 필요하다. 성범죄자에 대한 치료 프로그램이 궁극적으로는 지역사회를 보호하기 위한 목적이
|
|
|
프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 다문화가정 부부관계, 가족관계 증진을 통한 다문화 가족기능 개선 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지
|
|
|
프로그램이나 서비스는 아동이 가지고 있는 어려운 문제를 해결해 줄 수 있어야
하며 시설보호 아동이 사회에 적응할 수 있는 방향으로 프로그램이 구성할 필요가 있다.
따라서 시설의 프로그램이나 서비스는 개별아동에 초점을 두고 대상
|
|
|
프로그램 개발, 한국여성개발원
-김영모, 아동보육개론, 한국복지정책연구원 Ⅰ.방과후 보육에 대한 이해
1.방과후 보육의 개념
2.방과후 보육의 목적
3.방과후 보육의 의미
4.방과후 보육의 필요성
5.방과후 보육의 대상
6.국내 방과후
|
|
|
요한 시대적 요청
3. 사회문화적 특징 및 시대적 요청을 토대로 미래 영유아 프로그램에 포함될 내용 및 방향성
1) 영유아에게 지․덕․체가 겸비된 보다 나은 인격 형성
2) 가정을 대신하여 보호하는 기능을 수행
3) 영유아복지의
|
|
|
프로그램
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오.
1. 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석
1) 개인적 심리적 요인
2) 가정 환경적 요인
3) 학교 환경적 요인
4) 사회환경적 요인
2.
|
|
|
부부관계, 원만한 자녀와의 관계
|
|
|
부부싸움은 피할 수 없는 일이다.(우측사진)
신혼가족을 위해 건강가정지원센터에서 마련한 프로그램들에는 어떠한 것들이 있는지 알아보자.
<건강가정지원센터의 신혼가족을 위한 프로그램>
▷“부모자격증은 취득하셨나요?”
-대상 :
|
|
메뉴펼치기
