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교육과 상담에는 배우자도 포함한다.
①-2.대상자/배우자의 자궁에 대한 오해가 있으면 바른 정보를 주고 필요하면 재강조한다.
①-3.의문나는 점을 질문하게 한다.
②-1.대상자가 감정을 솔직하게 토로할 수 있는 기회를 갖게한다.
②-2.울고
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교육한다.
· 보호자에게 수분섭취 및 가습기 사용의 중요성을 설명한다.
· 깨어있는 동안에는 반좌위를 유지하도록 한다.
간호 수행 :
① V/S 측정 시 호흡양상 관찰하였다.
② 타진법을 실시할 수 있도록 보호자에게 교육하였다.
③ 보호자에
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감염의 위험성
분비물의 부적절한배출 과 관련된 비효율적 호흡양상
감염과 관련된 고체온
장기간 입원과 관련된 보호자 역할 부담감
처치와 관련된 구강점막 변화
과도한 분비물과 관련된 기도흡인위험성
부동과 관련된 운동장애
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배뇨 기록
11) 신체 활동 기록
12) 신체 검사 결과
13) 신경학적 평가
14) 근골격계 상태
15) 심혈관 건강
16) 호흡기 기능
17) 소화계 상태
18) 피부 상태 및 상처 관리
19) 귀, 코, 목 건강
2. 비정상적인 데이터 목록
3.
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배뇨, 배변시 더 이상 붕대가 풀리지 않았다.
<계획 및 수행과 평가>
4. 지식 부족과 관련된 환자 역할 불이행
<사정자료>
O: "수술했는데 아프면 되나? “ 하시고 ”이제 다 나았다“ 함
S: A-frame을 불편해 하며 수술 부위를 지지하지 않
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교육과 상담에 보호자도 함께하도록 한다,
1-②대상자/배우자의 수술이후의 경과에 대한 오해가 있으면 바른 정보를 제공한다,
1-③의문이 있을 때 언제든지 질문하게 한다.
2-①대상자가 자신의 감정을 솔직히 말할수 있는 기회를 마련한다
2-
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교육시킨다.
④ 아침에 일어나자마자 적당히 찬 물을 한 컵 먹도록 한다.
① 식이는 장기적인 변화 시기를 가져야 한다.
② 대장의 규칙적인 리듬 회복에 도움이 된다.
③ 섬유소의 중요성을 알고 가까운 곳에서 쉽게 구할 수 있는 음식을 알
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교육 및 교육기간, 교육기관
▪ 필요성
▪ 전문간호사의 형태
II. 본론
◆ 가정전문간호사
▪ 발달과정
▪ 필요성
▪ 자격기준 및 교육과정
▪ 기관
▪ 대상 및 역할
III. 결론
◆ 가정전문간호사의 향후 발전 방
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교육적 계획
6. 정상 성장발달의 기본이 되는 부모-영아 상호작용을 증진시킨다
:아기 면회시간에 부모가 오면 , 될수 있으면 면회시간에 꼭 아기를 보러 오라고 교육한다.
수행
1.아기의 체중을 매일 관찰하였다.
아기의 체중은 계속 3kg를 넘
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-전해질 균형 사정
5. 비뇨기계 사정
6. 위장관계 사정
7. 통증 사정
8. 피부사정
간호계획 및 수행
1. 가스교환장애
2. 순환기 간호
3. 영양 및 수분 / 전해질 간호
4. 배설간호
5. 통증간호
6. 피부통합성 장애 간호
7. 사회심리적 간호
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