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지원을 위해 유치원과 어린이집에서는 다양한 기회를 마련하여 부모의 역할을 지원할 것을 강조한다. 이러한 특성이 잘 반영된 것으로는 i-누리의 현장지원자료 중 ‘부모교육’에서 잘 드러난다. 이 중 \'학부모 교육과정 이해 및 놀이 연계
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2019 개정 누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성을 5가지 정도로 요약ㆍ정리하고, (2) ‘i-누리’ 누리과정 포털 사이트에서 제공하는 현장지원자료(‘i-누리’ 누리과정 포털 사이트 > 배움누리 > 현장지원자료)에서 해당 특성을 확
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자료실(그림 파일 크기 줄이는 방법) 목차
1, 2019 개정 누리과정의 이해
2, 2019 개정 누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성을 5가지 정도로 요약ㆍ정리
3,‘i-누리’ 누리과정 포털 사이트에서 제공하는 현장지원자료(‘i-누리’
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2) 김수진(2021), 2019 개정 누리과정 시행 전후 유아교사의 역할인식 변화, 창원대학교 대학원.
3) 교육부(2019), 개정 누리과정 확정ㆍ발표, 교육부.
4) 교육부ㆍ보건복지부(2020), 2019 개정 누리과정 현장지원자료(고시문, 해설서).
5) 교육부ㆍ보건
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2019 개정 누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성을 5가지 정도로 요약ㆍ정리하고, 2) ‘i-누리’ 누리과정 포털 사이트에서 제공하는 현장지원자료에서 해당 특성을 확인할 수 있는 부분을 찾아 누리과정의 특성과 연결 지어 설명하였
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