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요약>
1. 실 험 목 적 ------------------------------------------ 1
2. 실 험 결 과 의 개 요 ----------------------------------------- 1
<서 론>
1. 실 험 목 적 ----------------------------------------- 3
2. 실 험 이 론 -----------------------------------------
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요약
▶갈래별 특성
▶지도요령
3. 갈래별 특성과 평가 기준에 의거한 도서 평가
4. 예상되는 도서 반응과 반응 활동(독후지도) 계획
▶<에스키모에 대해 알아보자!>
▶<자신이 화가 났던 경험을 생각 해 보자>
▶<발문하기>
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비교
1)에드워드 호퍼(Edward hopper)의 그림
2)한국 화가 천경자의 작품 “욕망이라는 이름의 전차”
Ⅳ.영화의 평론
1)작가Tennesee Williams 의 삶에 반영
2)인간의 보편적 이면-양면성의 표현
3)몰락한 개인을 통한 사회적 접근
<<참고자료>>
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요약, 이미 지니고 裂는 지식과 새로운 지식 비교하기
- 개념 지도 그리기/ 의미 망상 조직, 원인 추론, 결과 예상
순차적 학습자는 다음과 같은 학습 과업에서 보다 더 뛰어난 것 같다고 결론내렸다.
- 정보 회상해 내기, 세부사항에 주의 집중
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정리할 수 있을 것이다. 1. 서론
2. 본론
- 첫째마당. <동양의 도와 서양의 삼단논법>
- 둘째 마당.<동양의 더불어 사는 삶, 서양의 홀로 사는 삶>
- 셋째 마당. <전체를 보는 동양과 부분을 보는 서양>
- 넷째 마당. <동양의 상황론과 서양
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요약
기업의 순이익이 2006년 2억5천만원 수준이므로 BPR 비용을 많이 잡는 것은 힘듦
기계를 5000만원에 처분하는 것은 손해일 수 도 있으나 쓰지 않는 기계이기 때문에 기계를 처분하여 BPR비용으로 쓰는 것이 현명하다고 판단됨
공사 시일을 길
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통해 응용력을 키울 수 있게 구성되어 있다.
3) 접근하기 어려운 하드웨어 부문을 쉽게 설명하였기 때문에 응용과제로 수행으로 졸업 작품에 많이 응용할 수 있게 되었다. 1. On-Line 교육에서 수업의 주제별 내용 요약
2. E-learning 과제
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등 뛰어 노는 아이를 키우고 싶다.
관련 서적
끄는 부모 미는 부모 / 허영림 / 세계의 여성들 펴냄 / 2003-06-26 1. 들어가면서
2. 지은이 소개
3. 책 표지 글
4. 내용요약
5. 자녀를 키우는 지혜
6. 요점 정리
7. 교훈과 느낀점
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자질은 무엇인가
5. 철학자가 비난받는 이유
Ⅳ. 플라톤은 왜 아카데미아를 만들었는가
1. 동굴의 비유
2. 교육과 철인정치의 필요성
3. 아카데미아 교육과정과 특징
Ⅵ. 결론
부록 1】 교재주요내용 요약본
부록 2】 참고문헌
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정리하고 학습자료도 만들고 나니 뭔가를 해낸 것 같았다. 나 자신이 그냥 단순히 지나갔을 수도 있었던 ‘삼성VS애플 특허전쟁’에 대해 나름 깊게 알게 된 것 같다. 또한 우리가 사용하는 스마트폰에 이렇게 많은 노력과 기술이 있다는 것에
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