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정리한다.
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평가
형성
평가
학습목표 도달
정도를 형성평가를 통하여 확인한다.
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- 3개의 슬라이드로 구성되어 있다.
-평가지를 풀게 한 뒤에 슬라이드를 통하여 확인한다.
주의 집중
정리
학습 내용 정리
학습 내용을 요약하여 정리
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정리한 국내 전력 소비량••••••••••••••••••••• p 2
(3) 특성분석 •••••••••••••••&#
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정리
디지털 입력
시뮬레이션 결과
NAND Gate를 이용한 등가회로
Exclusive OR(XOR)
시뮬레이션 결과
디코더(Decoder)
시뮬레이션 결과
엔코더(Encoder)
시뮬레이션 결과
딜레이(Delay Time)
시뮬레이션 결과
플립플롭(Flip-Flop)
RS 플립플롭
시뮬레이
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그림 2. 힘를 받을 때 물체의 운동
(2) 일-에너지 정리: 물체가 외부로부터 받는 일은 물체의 운동 에너지 변화량과 같다.
(외부로부터 받는 일 = 운동 에너지 변화량)
참고) 물체가 받은 일이 ()이면 운동 에너지는 증가하고, 물체가 받은 일이 ()
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정리 요약하며, 제한된 정보를 이용하여 전체를 예측하는 일련의 과정을 일컫는다. 초등학교 학생들에게 가장 중요한 사실은 주어진 문제에 맞는 해결방안으로서 사용된다는 점일 것이다.
교사는 다음의 사실들에 대해 많은 생각을 한 후 통
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및 이동, 관리자 양성 및 승계
평가; 평가결과의 활용, 평가자, 평가방법, 평가자 훈련
보상; 보상의 원칙, 보상체계의 유형, 개인 인센티브, 집단 인센티브, 연봉제서례, 메리트
이직: 퇴직 지원프로그램, 해고의 적법성, 정리해고의 방법
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정리하려 한다.
총 평
체계적이고 분석적인 성향을 지닌 아동으로, 정리력과 주의 깊은 탐색을 기반으로 인지적 성장을 이루고 있다. 창의성과 융통성을 격려해줄 수 있는 자유로운 활동이 병행된다면, 자기 조절력과 사회성의 확장도 함께
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, 고려, 조선에 걸쳐 궁중 무용으로 이어진 처용무라는 춤도 있다. 민속으로서는 처용의 그림을 문 앞에 붙이면 모든 질병이 물러난다는 속신도 조선말까지 이어져 내려왔다. 현대 문학으로 연결은 김춘수의 [처용 단장]이 있다.
6. 요약 정리
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학습 순서 확인하기
3) 전개도 만들기 (개인-모둠)
4) 각기둥이 되는 전개도와 그렇지 않은 전개도(1)
5) 각기둥이 되는 전개도와 그렇지 않은 전개도(2)
6) 각기둥 전개도의 특징 정리
3. 정리
1) 차시 예고
Ⅲ. 평가 관점
Ⅳ. 핵심 판서
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정리:
·아이들이 혼동하기 쉬운 쓰레기를 분리수거 하는 방법을 이야기하고 익힌다.
유의점
·분리수거 물품은 과자 상자, 늘어진 동요 테입, 장난감 상자, 참치 캔, 못 쓰게된 플라스틱 장난감, 찢어진 동화책 등 아이들에게 친숙한 물품으로
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