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나 행동은 가능하면, 구체적이어야 한다.
3. 변화를 지속시키기 위한 과제 내주기
변화된 인지체계가 현실생활 속에서 계속 유지될 수 있도록 클라이언트에게 과제를 내준다. 클라이언트의 과제수행 여부를 수시로 점검하여 클라이언트의 변
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인지적 사회복지실천에서 흔히 사용되고 있다.
3)설명
-클라이언트가 잘못된 생각들ㅇ을 변화시키도록 돕는 기법으로서 Ellis의 ABC모델에서의 인지, 정서, 행동의 사이클을 이해시킴으로써 클라이언트 자신이 가지는 정서의 발생경위를 보다
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40. 인지행동모델의 주요개념에서 ‘기대하는 반응이나 행동을 학습할 수 있도록 기대에 부응하는 행동에 대해 강화를 함으로써 행동을 점진적으로 만들어 가는 것’은 행동조성입니다. 객관식
01 ~ 45
실천기술론 요점정리
01 ~ 40
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‘기대하는 반응이나 행동을 학습할 수 있도록 기대에 부응하는 행동에 대해 강화를 함으로써 행동을 점진적으로 만들어 가는 것’은 행동조성입니다. 2009년도 2학기 중간고사_광신_사회복지실천기술론
실천기술론 요점정리
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이해하는 것이다.
35. 결혼적응기
-결혼에서 첫 자녀 출생이전까지로 부부체계의 형성, 확대가족 및 친구와의 관계 재형성
36. 일반체계이론의 치료개입 기법
-실연기법
-경계선 설정기법
-지시기법 인간행동과 사회환경 기말요점정리
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