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요한복음)』이덕신 역, 서울:솔로몬, 2001.
이상훈,『대한기독교서회창립100주년기념성서주석35(요한복음)』서울:대한기독교서회, 1993.
제자원,『옥스퍼드 원어성경대전109:요한복음 제 1-6장』서울:제자원, 2006.
제자원,『옥스퍼드 원어성경대전
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요한계시록>
요한계시록은 성경에서 가장 이해하기 어려운 모호한 책이라고 할 수 있다. 신약성경의 다른 책과 비교할 때 사상이나 표현 양식이 독특하기 때문이다.
-요한계시록의 문확적 특징
요한계시록은 문학적으로 접근할 경우 그 형
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누구이며 사도 요한은 누구이고 예수님이 어떤 일을 하셨으며 왜 십자가에 못 박히셨는지, 그리고 배반한 요다의 최후와 베드로의 부인에 대해서는 이제 잘 알게 되었습니다.
지금 성경의 일부분을 읽고 예수님에 대해서, 그리고 성경에 대
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일도 할 수 있다고 했다. 누구든지 예수님 이름으로 구하면 시행해주신다고 했다. 주님의 이름으로만 기도하면 책임져주시고 시행해주신다고 했다. 기도응답의 확신이 있으니 걱정근심하지 말고 기도하면 된다. 예수님의 이름으로 하는 것은
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믿음의 사명을 힘써 전하고 어떤 경우에도 진리 양보하면 안된다.
여섯째 인을 뗄떼 마지막 진노의 심판이 이른다.
이것은 전무후무한 큰 환난인 까닭에 지진이 일어나고 해는 어두워지고 별들은 떨어지고..하늘은 두루마기가 말리듯이 쓸려
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성경교수
1. 현대교회와 학교의 교육문제
2. 교육목회 개혁주의적 입장.
3. 교육목회적 교수방법
3.1 사라리틀의 교수 방법론
3.2 코메니우스의 교수-학습 이론
4.코메니우스의 범교육/범교사(Didactica magna)
5. 코메니우스의 교육사상과 목
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성경적인 예배의 바른 모습을 구현하고, 또한 시대의 흐름으로 변질되어가는 예배들의 최후 버팀목으로도 작용할 수 있을 것이다.
참고문헌
송태흔, 『조직신학자가 본 요한복음』. 서울:엘림미디어, 2009
안승오,『능력 있는 예배를 위한 7가
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요한계시록」서울: 한국성서유니온선교회, 2007.
데이비드 휘튼, 「IVP 성경주석 신약」서울: 한국기독학생회출판부, 2009.
크레이그 키너, 「IVP 성경배경주석 신약」서울: 한국기독학생회출판부, 2009. 1. 저자
2. 수신인
3. 기록목적
4. 개요
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성경적인, 비윤리적인 모습들을 버려야 한다.
3) 교회적 측면
(1) 성경적 목회자
목회자는 무당과 같이 영적인 권위를 앞세우며 성도의 위에 군림하려고 해서는 안 된다. 목회자는 목회의 영역에서, 일반 성도들은 자신이 속한 영역에서 하나
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III. 신천지와 한국 기독교 신비주의
(1) 박태선의 천부교
(2) 유재열의 장막성전
(3) 백만봉의 새창조교회
(4) 문선명의 통일교
(1) 비유풀이
(2) 세대주의적 시대구분론
(3) 세례요한교리
(4)혼합주의적 동방교리
IV. 신천지와 진실
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