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평가
형평성
equity
프로그램의 비용과 프로그램으로 인한 혜택과 효율이 집단간에 공평히 배분되었는가?
프로그램 참여기회 및 자원배분의 근거에 대한 평가
대응성
responsiveness
프로그램이 기관 및 참여자의 욕구 충족 및 목표달성에 얼마나
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프로그램의 개념
제2절 우수 프로그램의 요건
제3장 사회복지 프로그램의 기초
제1절 사회복지 프로그램의 본질
제2절 사회복지 프로그램의 책임성과 효과성
제4장 사회복지 프로그램의 구성 요소와 유형
제1절 사회복지 프로그램
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프로그램의 문제 및 욕구 :
④ 프로그램의 목적 및 목표 :
⑤ 프로그램의 이론적 배경 :
⑥ 프로그램의 대상 :
⑦ 프로그램의 기대효과 :
⑧ 프로그램의 내용 :
⑨ 프로그램의 일정 :
⑩ 프로그램의 예산 :
⑪ 프로그램 평가 :
① 프로그램
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유형
3. 사회복지정책 분석의 틀(분석모형)
4. 사회복지정책 분석의 방법
Ⅱ. 사회복지정책의 평가
1. 사회복지정책 평가의 개념
2. 사회복지정책 평가의 분류 및 모형
3. 사회복지정책 평가의 절차
Ⅲ. 별첨
- 우리나라 현
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유형
3. 프로그램 과정
1) 준비단계
• 욕구, 문제, 과제의 규정
• 목적 및 목표의 규정
• 목표대상 선정
• 프로그램 내용 및 실행계획
• 자원투입계획(예산, 인력, 자원)
• 평가계획
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유형(mediating)
③ 지시적 유형(directive)
3. 유아 인성교육 또는 다문화교육(하나 선택)의 중요성에 대하여 약술하고, 유아교육현장에서 적용할 수 있는 인성교육 또는 다문화교육(하나 선택) 프로그램의 목표,
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평가
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Ⅳ. 결론 및 제언
본 연구에서는 기관에 근무하는 학우가 있어서 대상과 프로그램 선정에 별로 어려움 없이 진행되었다. 치매노인을 위한 원예치료프로그램을 실제로 방문하여 경험하였고 프로그램 실시에 따른 기대효과까지 확인을
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평가척도
· 일반적 특성 · 전문적 특성 · 관리적 특성
(2) 교사 평가 (데커와 데커, 1984)
· 신체적 특징으로 건강, 효과적인 역할 수행에 필요한 생동감이 포함
· 정신적 능력으로 프로그램의 철학을 개념화하고 영유아와 교사의 욕구 및 역할
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, 대왕사, 2006
박석돈, 『사회복지학개론』, 삼우사, 2004 1. 욕구조사의 개념과 중요성
2. 욕구조사의 용도
3. 욕구의 개념
4. 욕구의 유형
5. 욕구조사의 과정
6. 욕구조사의 내용
7. 욕구조사의 방법
8. 평가조사의 개념과 목적
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유형에 따른 분류
(3) 주요 평생교육기관의 종류와 역할, 프로그램
2. 평생교육사
(1) 평생교육사의 정의
(2) 평생교육사의 역할
Ⅲ결론
※ 참고자료 - 노인관련 국외 사이트 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 평생교육기관
(1) 평생교육기관 이란?
(2.) 평
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