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유형
(1) 자격연수
(2) 일반연수
(3) 특별연수
(4) 자기연수
(5) 직무연수
3. 유치원 직무연수
1) 개념
2) 연수 프로그램
(1) 개요 : 목공체험지도사 직무연수
(2) 목적
(3) 방법
(4) 교육과정
(5) 평가
4. 교원
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2) 고장의 새로운 발전적 사항을 첨가할 수 있게 한다
3) 완성된 작품을 중심으로 협의(토론)회를 개최한다
4) 전문인 또는 자원인사를 초청하여 학습 결과에 대한 분석적 고찰과 문제점을 진단하여 평가회를 갖는다
4. 유의점
참고문헌
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프로그램 현황
1) 편성실
2) TV 1국
3) TV 2국
6. 과거 EBS 평생교육 프로그램 목록
7. 평생교육 프로그램에 있어 타방송사와의 차별성 문제
8. EBS 평생교육 프로그램의 개선방향
1) 객관적이고 일관성 있는 평가기준의 설정 및 제작의 자율성
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그리고 학습과정에서 발생하는 문제점과 개선 방안을 파악합니다. 예를 들어, 국어 교육에서는 학습자의 언어능력과 작문능력, 그리고 읽기와 이해 능력 등을 중심으로 평가하게 됩니다.
2.2.3. 내용 중심 평가와 학습자 중심 평가의 차이점
내
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프로그램의 종결단계
- 프로그램의 종결단계는 매 회합마다 있다
- 프로그램의 종결단계에서는 프로그램을 정리하는 시간을 가진다
- 첫회기의 종결단계에서는 다음 회기에 대한 과제를 내주기도 한다
4. 프로그램의 효과 평가 모델
- 평가 모
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프로그램이 초등학생의 자기 표현력 향상에 미치는 효과 창원 대학교 교육대학원 석사학위 논문
어기준(2000).청소년 PC중독의 유형과 문제점한국 청소년상담원 Ⅰ.서론
1.연구의 필요성 및 목적
2.연구 문제
3.용어의 정의
Ⅱ.이론적 배
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부모교육 프로그램 운영실제
1) 부모교육 프로그램의 운영목적
2) 부모교육 프로그램 운영의 어려움
3) 부모교육 프로그램 운영시 유의점
4) 부모교육 프로그램의 운영
5) 부모교육 프로그램의 평가
참고문헌
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유형
1) 합리적 의사결정 유형
2) 직관적 의사결정 유형
3) 의존적 의사결정 유형
2. 나의 의사결정 유형과 나의 삶과 일상의 사례
1) 문화교류 프로그램을 기획하고 운영하는 과정에서 나타난 사례
2) 청소년 개인 상담 및 집단 상담 과정
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프로그램 폐지 운동 백서』, 대중음악판 바꾸기 위원회, p. 49
-《KBS 윤도현의 러브레터 프로그램 소개》,
http://www.kbs.co.kr/2tv/enter/yoonloveletter/about/index.html
-《MBC 쇼바이벌 프로그램 소개》,
http://www.imbc.com/broad/tv/ent/showvival/program/index.html 1.
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평가
I. 아동문제행동의 평가목적
II. 아동문제행동의 평가과정
III. 아동문제행동의 평가기준
IV. 아동문제행동의 평가와 심리검사
1. 심리검사의 선택
2. 심리검사의 유형
1) 발달검사
가) 베일리의 영아발달척도
나) 게젤의
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