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. 유아의 환경교육
1. 유아 환경교육의 정의
2. 우리 나라의 유아환경교육의 실태와 문제점
3. 우리 나라의 생태지향적 환경교육의 사례
4. 생태지향적 유아환경교육의 필요성과 접근방안
5. 생태유아교육 실천사례와 해결과제
참고자료
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연구.
박은실(2013). 어린이집에서 영유아의 안전사고유형과 안전교육내용. 한국사회복지지원학회. 목차
서론
본론
1.생활안전교육의 개념과 필요성, 계단과 화장실의 안전교육 내용
1) 안전교육 및 생활안정교육의 개념
2) 아동
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연구방법론에 대한 고찰. 연세사회복지연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생태 체계이론의 특징
2. 생태 체계이론이 사회복지실천에 중요한 이유
3. 생태 체계이론이 사회복지실천에 중요한 이유에 대한 사례
1) 사례개요
2) 클라이언트
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아동-부모 프로그램 개발. 한국처오년상담원.
박수경(2013). ADHD아동 상담 후 상담자의 부모 피드백이 문제행동감소에 미치는 효과. 평택대학교 상담대학원.
김옥정(1999). 주의력결함 과잉행동장애 아동의 중후에 따른 치료효과 비교연구. 동아
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행동주의 교육은 강제적인 성격을 지님
ⅩⅢ. 결론
학습이론은 행동주의, 인지주의, 구성주의로 나눌 수 있고, 각 이론들의 주장논거 및 학습이론의 적용 사례에 관하여 논하여 본다. 이론이란 사건과 현상들이 왜 그러한 방식으로 일어나는
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행동의 심리; 정신분석, 행동주의, 인간주의의 심리학」, Robert D. Nye 저, 성원사, 1991 1. 서론
2. 본론
1) 등교거부
(1) 등교거부의 정의
(2) 등교거부의 특징
2) 정신분석적 이론 및 행동주의 이론의 정의 및 특징
(1) 정신분석적 이론
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결손행동의 치료
Ⅳ. 결 론
[행동수정 기법 및 실제]
Ⅰ. 행동수정 분류
Ⅱ. 행동수정의 원리
Ⅲ. 행동수정 기법
[행동수정 사례발표]
Ⅰ. 문제행동에 대한 진단
Ⅱ. 문제행동에 대한 평가
Ⅲ. 문제행동에 대한 치료
Ⅳ. 사례 연구
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, 2017.
-김양숙 외 19인, 『특별직무교육과정 영아보육과정』,에듀케어아카데미, 2019. 1.서론
2.본론
1) 아동생활지도의 의미
2) 아동문제행동의 수정기법
3) 부적응 아동의 행동양식 및 지도계획안 사례
3.결론
4.출처 및 참고문헌
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아동들이 소재한 초등학교에서는 미술치료프로그램들이 도입되어 정상적인 학교생활과 사회생활을 할 수 있도록 교육적 차원에서 미술치료가 실시되는 것이 바람직 할 것이다. Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 사례 연구
(1) 연구대상
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연구(학교폭력 실태에 대한 종단적 연구), 한국청소년개발원 학술지(2001-2002)
경찰백서, 경찰청, 2002
대한교육연합회, 소외 현상과 청소년 문제, 1985.
마음의 문을 열고, 서울특별시교육청, 1996
가출 청소년에 대한 사례 관리 지침처, 김지혜, 나
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