|
교육과정을 특수교육대상자에 맞게 일반교사는 수정 하여야 한다.(특수교육법 제20조)
② 통합교육지원 전담 특수교사 배치 예정(2008에서~2012년까지 각 400명씩 증원)
-교육인적자원부, 특수교육과, 제3차 특수교육발전 종합계획안
-특수학교의
|
|
|
교육연구, 교육과학사
곽진영(1997), 지역환경교육 프로그램의 구성과 운영에 관한 연구: 야외조사활동 중심의 고등학교 클럽활동을 사례로, 지리교육논집
남상준(1998), 교과론과 지리교육: 정당화의 관점과 교과론적 검토, 지리과 교사 연수
|
|
|
교육저널, 2013
정재욱, “금융기관론 4_은행경영”, 세종대학교, 2015
최 원, “국내외 그림자금융 확대 추세와 시사점”, KiRi Weekly, 2014
정원경, “은행처럼 돈 빌려주는 섀도뱅킹…세계 금융위기 원인인 까닭은?”, 한국은행, 2012
조윤정, “그
|
|
|
교육사회학, 재동문화사, 2002
김병성, 대중매체의 기능과 역할, 서울시 교육위원회, 1987
김병성, 교육사회학, 양서원, 1990
홍기형, 매스미디어와 청소년, 매스미디어와 사회교육, 한국지역사회학교 후원회, 1986 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매스
|
|
|
교육을 비롯해 교육법을 교육기본법,초·중등교육법, 고등교육법 등 3개 분야로 나누는 시안을 발표했다. 이번 시안에 따르면 그 동안 특수교육진흥법에만 명시되어 있어 장애아동은 일반 유치원에서부터 고등학교까지 별도의 교육과정을 배
|
|
|
우리나라가 안정적인 다문화사회에 진입하고, 진정한 세계화를 이루기 위해서는 가장 먼저, 타 문화와 인종에 대한 선입견과 편견에서 벗어나야 한다.
현재 우리나라 다문화가정의 문제점은 의사소통과 문화적 차이 이외에도 자녀들의 교육
|
|
|
교육비의 지출을 없애며 열심히 공부한 학생이면 누구나 동등한 결과를 얻을 수 있는 초석을 다져야 한다. 우리나라처럼 IT인프라가 지역과 계층 구분 없이 잘 구축되어 있는 환경에서는 학교교육과 방과 후 수업 그리고 가정교육이 연계되는
|
|
|
안하게 살 수 있도록 도와주는 도구라는 사실을 명백히 인식할 수 있는 교육을 해야 할 것이다.
앞에서 우리는 정보화 교육의 문제점과 해결책에 관하여 알아보았다.
Ⅴ. 21세기 정보사회의 학교교육의 방향
1. 학교교육의 위치
정보가 개방되
|
|
|
학교운영은 거의 학교에 일임하고 있다. 따라서 교육개혁의 추진도 점진적으로 이루어지고 있다. 통일성과 획일성을 기피하는 영국인들의 전통적 사고방식 때문이다.
② 교육개혁의 목표
♠ 교육정책 목표 ♠
지난 수년동안 영국의 교육은 1
|
|
|
우리나라의 자살방지 정책
8. 우리나라의 자살방지 정책의 문제점
1) 예산부족
2) 자살예방 5개년 종합계획의 허구성
9. 자살의 방지를 위한 대책
1) 자살에 대한 언론보도 태도 개선
2) 유전적 요인에 따른 자살 방지대책
3) 정부 차원에서
|
|
메뉴펼치기
