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사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 인간에 대한 사회복지의 관점
I. 인간발달 관점
1. 개인의 생애주기 및 발달과정
2. 가족생활주기
II.
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우리나라는 학교라는 실천현장 안에 사회복지사가 상주하여 사회복지서비스를 제공하기에 앞서 지역사회복지관 등의 기관에서 학교와 연계하여 사회복지서비스를 제공하는 형태로 발전해 왔다. 그래서 우리나라의 경우, 학교사회복지라 함
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복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육
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선별주의의 개념과 특징
1) 보편주의의 개념과 특징
2) 선별주의의 개념과 특징
3. 보편주의와 선별주의에 대해 우리나라에서 시행되는 다양한 사회복지정책과 연계하여 설명 – 무상급식정책
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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우리나라에 있어서 노인인구의 증가와 질적 변화는 앞으로 노인부양 등의 노인문제가 고령화를 경험한 어느 사회보다도 심각하게 나타날 것으로 예상된다. 노인복지수요의 폭발적 증대, 고령인구에 대한 사회적 부양과 경제발전 조화 등 우
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발전시킨 경우에서도 잘 드러난다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 외국과 우리나라의 여성복지 차이점에 대해 논의한 후 발전방향을 제시해 보았다. 여성복지의 대상은 당연히 여성으로 생각하기 쉽다. 그러나 여성복지의 대상은 사회가 혹
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사회복지관이 연합하여 식사와 생필품제공.
Ⅴ.결론
우리는 지금까지 지역사회복지가 무엇인지, 지역사회복지의 중심에 있는 사회복지관과 재가복지센터에 내용에 대해 알아보고 문제점 및 발전방안에 대해 알아보았다. 지역사회복지는 지
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교육과 평생교육 차원에서의 재교육 등의 과제가 있다. 이와 함께 문제 진단을 위한 표준화된 도구 활용과 진단 기법 등 효율적인 업무수행 능력 개발이 주요 과제이다.
3) 학교 사회복지와 학교상담 서비스 모델 개발
학교 사회복지 모델은
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복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육
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사례
4. 빈곤아동에 대한 학교의 개입
1) 개별 요소들
2) 대책
Ⅱ.교육복지투자우선지역 지원사업
1.목적 및 진행과정
2.사업지역 및 교육기관 현황
3.추진배경과 의의
4.사업운영사례
Ⅲ. 결론
>> 마무리
※ 참고문헌
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