|
문제점 및 그 개선방안>.
정옥분(2004). <전 생애발달의 이론>. 서울: 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 몬테소리 프로그램의 이론적 기초 및 교육목표
2. 몬테소리 교육과정 및 교육원리
3. 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점
|
- 페이지 5페이지
- 가격 3,500원
- 등록일 2018.09.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
1. 프뢰벨프로그램
(1) 프뢰벨 유아교육의 배경 (2) 프뢰벨 교구자료
(3) 프뢰벨 교육목표 및 원리 (4) 프뢰벨 교육내용 및 활동
(5) 우리나라 현장에서의 적용 및 문제점
2. 몬테소리 프로그램
(1)몬테소리
|
- 페이지 20페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2008.11.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
및 방법에 대해서 비교
1) 각 프로그램의 배경
2) 각 프로그램의 기본전제
3) 각 프로그램의 교육과정
4) 각 프로그램의 교육방법
3. 두 프로그램의 우리나라 현장 적용에 대한 문제점
1) 프뢰벨
2) 몬테소리
4. 우리나라에
|
- 페이지 8페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2014.05.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
및 다른 접근법과의 차이점
레지오 에밀리아 접근법이 프로젝트 접근법과 다른 점
레지오 에밀리아의 장단점
4. 발도르프 프로그램의 고찰과 장단점 및 우리나라 적용의 문제점
발도르프의 장점 (5가지)
우리나라교육에서의 적용 및 문
|
- 페이지 7페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2009.11.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
적용할 수 있는 프로젝트 접근법」동문사
지옥정(1996)「프로젝트 접근법 유아의 학습준비도, 사회정서 발달, 자아 개념 및 프로젝트 수행능력에 미치는 효과」한국교원대학교 대학원 박사학위논문
하순련(2008)「프로젝트 접근방법의 이론
|
- 페이지 10페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2015.10.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|