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보건사회연구원 1. 들어가는 말
2. 한국의 인구구조 변화
1) 연령별 인구 및 구성비 추이
2) 합계출산율 추이
3) 노년부양비 추이
4) 가족규모 추이
5) 평균 기대수명 추이
6) 남녀별 결혼연령 추이
3. 우리나라의 가족문
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대한 대책
1) 실천적 접근
가. 부모역할의 교육과 훈련
나. 지지적 관계망의 형성
다. 유사집단 지지프로그램
2) 정책적 접근
가. 개념정리와 법적 장치의 마련
나. 재가보호의 개선
다. 상담서비스의 강화
라. 한부모가정을 위한 아동수
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대한 가족지원서비스
5호 조항을 신설하고 5호가 6호로 바뀌었다. 다양한 법적인 소송이 증가하고 있는 현대 사회에서 당연히 필요한 지원 서비스 중의 하나일 것이다. 전통적으로 약한 우리나라 여성의 법적지위에 대한 보완적인 면에서도
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외２인 (2008)．사회복지실천기술의 이해．학지사 1. 사회복지실천 분야
2. 지역사회복지
3. 아동·청소년복지
4. 학교사회복지
5. 노인복지
6, 정신보건사회복지
7. 의료사회복지
8. 장애인복지
9. 가족·여성복지
10. 발전시킬 현장
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우리나라에서는 가족을 아우르는 개념보다는 개별 대상에 접근하는 방식으로 가족복지서비스 정책이 이뤄진다. 보다 전통적으로 가족복지서비스는 저소득층·장애인·노인·아동·여성 등을 위한 구호사업과 시설보호사업에 중점을 두고 있
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능동적으로 참여할 수 있도록 하는 데는 현실적인 어려움이 있다. 프로젝트 접근법은 아동 자신의 적극적 참여를 전제로 하기 때문에 어린 유아들에게 적용하기 위해서는 보다 적합한 방법 등에 대한 좀 더 구체적인 연구가 필요하다.
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보내며 노력했다. 라틴어 교육내용의 예로 들어보자. 전년도에 배운 이야기를 복습한 후에 라틴어와 영어로 손에 손잡고 놀이하면서 문장의 부분들을 공부해 나갔다. 아동들은 행위단어인 동사와 행위자를 나타내는 주어를 부르면서 주어,
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대한 설명도 언어적으로 제시되기보다는 오감을 활용하도록 도와주는 것이 필요하다.
셋째, 아동을 위한 교육활동은 흥미, 놀이, 실험 등을 통한 실제적 경험에
기초해야 한다. 특히 영유아 시기에는 인지발달의 토대로서 감각운동적 경험이
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보편적 가치와 태도 (2)개별적 가치
Ⅳ. 유아사회교육의 평가방법
1. 평가의 기능
2. 바람직한 평가를 위한 지침
(1) 교사의 견해 반영
(2) 교수과정에 평가를 통합하기
(3) 계속적으로 발달과정 평가하기
(4) 다양한
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보호사업,(3)단기보호사업, (4)가정봉사원양성교육사업이
재가노인복지사업에 해당된다.
서구의 경우는 1970년대에 들어와서 탈시설화, 정상화의 이념의 확산과 함께 지역사회
보호(community care)운동이 각광을 받음으로써 노인과 장애인에 대한
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