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교육
*밥을 중심으로 한 전통식단의 우수성
11:0~13:00
현미밥과 반찬 만들기
*쌀씻기, 물맞추기, 밥하기
*미역냉국, 버섯불고기, 콩나물부추무침
2회차
10:00~10:50
우리나라전통음식과
식문화의 이해
*전통장의 이해
*전통식문화와 가족밥상
11:0
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교육
*밥을 중심으로 한 전통식단의 우수성
11:0~13:00
현미밥과 반찬 만들기
*쌀씻기, 물맞추기, 밥하기
*미역냉국, 버섯불고기, 콩나물부추무침
2회차
10:00~10:50
우리나라전통음식과
식문화의 이해
*전통장의 이해
*전통식문화와 가족밥상
11:0
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교육
*밥을 중심으로 한 전통식단의 우수성
11:0~13:00
현미밥과 반찬 만들기
*쌀씻기, 물맞추기, 밥하기
*미역냉국, 버섯불고기, 콩나물부추무침
2회차
10:00~10:50
우리나라전통음식과
식문화의 이해
*전통장의 이해
*전통식문화와 가족밥상
11:0
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교육
*밥을 중심으로 한 전통식단의 우수성
11:0~13:00
현미밥과 반찬 만들기
*쌀씻기, 물맞추기, 밥하기
*미역냉국, 버섯불고기, 콩나물부추무침
2회차
10:00~10:50
우리나라전통음식과
식문화의 이해
*전통장의 이해
*전통식문화와 가족밥상
11:0
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우리나라-전통놀이 한마당, 겨울-김장하기
2. 유치원 행사의 운영
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(3) 유치원의 설립배경이나 교육목적을 반영하는 행사
• 종교적인 설립배경을 가진 유치원의 경우 종교 관련 행사
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Ⅳ. 참고자료
영유아 음악활동의 실제 송주승 저 교육과학사 2013.08.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아를 대상으로 한 전통문화 교육이 중요한 이유
2. 우리나라 전통문화를 주제로 할 수 있는 음악활동을 계획
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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유아가 리듬과 국악을 이해하는 가장 중요한 시기이기 때문에 유치원에서부터 국악교육이 이루어져야 한다. 그러나 현재 대부분 유치원에서는 국악교육 지도가 잘 이루어지지 않는 실정이다. 유치원 현장의 대다수 교사들은 전통문화 교육
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유아교육과 3학년 교과교육론 C형
누리과정의 생활 주제 중 "우리나라"에 기초한 만 5세 단위활동 교육계획안을 작성하시오.
1. 생활주제 전개
2. 월간교육계획안: 생활주제 <우리동네>
3. 주간교육계획안
4. 일일 교육계획안 1. 생활주
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문화들이 융화되고 변화된 현재의 문화가 함께 변화하고 있다. 전통문화가 없다면 지금 현재의 우리문화도 없을 것이다. 따라서 우리의 전통문화를 지켜 계승해 나가는 것의 중요성을 인식하고 영유아에게 더 긍정적인 방법으로 교육할 수
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교육도 그에 발맞춰 변화를 맞이한다면 문화와 교육이 상생적 관계를 가질 수 있을 것이다.
5. 참고 자료
윤여각 편저 / 문화와 교육(워크북) / 한국방송통신대학교출판부, 2009
김현섭(2007), 유아교육개론, 학지사
이병승 외, 교육철학 및 교육
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