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복지의 3S 모델
(1) 지지적 서비스 (Support Service)
(2) 보충적 서비스((Supplementary Service)
(3) 대리적 서비스(Substitutive Service)
3, 지지적 아동복지사업
(1) 가족복지사업
(2) 학교사회사업
(3) 근로아동복지사업
(4) 미혼부모복지사업
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복지의 3S 모델
(1) 지지적 서비스 (Support Service)
(2) 보충적 서비스((Supplementary Service)
(3)대리적 서비스(Substitutive Service)
3, 지지적 아동복지사업
(1) 가족복지사업
(2) 학교사회사업
(3) 근로아동복지사업
(4) 미혼부모복지사업
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학교나 지역사회에서 청소년의 생활문화와 관련하여 자신을 드러낼 수 있는 청소년 노래자랑 마당이나 청소년 패션쇼 등을 실시해 볼 수 있다. 단지 이런 활동만 독립시켜 하기 보다는 청소년 편지쇼, 청소년 문학마당 등의 활동과 연계시켜
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복지제도의 발달과정에 관한 연구동향 개요
① 이윤상(1992)의 연구
② 이용교(1999)의 연구
③ 이철위(2000)의 연구
④ 허종렬(2000)의 연구
⑤ 이소희(2003)의 연구
2) 우리나라 청소년복지의 발전과정
(1) 전통사회의 청소년보호: 불우청소
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1. UN아동권리협약의 아동권리
2. 우리나라의 아동권리
Ⅲ. 아동권리 침해 사례
1. 우리나라의 사례
2. 외국의 사례
Ⅳ. 아동권리 증진을 위한 노력
1. 국가 (보건복지부)
2. NGO
3. 방송매체
Ⅴ. 결론
<참고문헌>
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학교 교육은 사람다운 사람을 기를 수 있는 기본 위에 아동의 소질과 취미, 특기 신장을 위해서 부단하게 노력해야 미래 사회를 살아갈 수 있다. 그러나 우리나라의 현실적인 문제는 입시위주의 교육, 3D 직종의 기피, 빈번한 교육계획의 변화,
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학교환경, 또래환경, 지역사회와 문화환경은 청소년의 문제를 심화시키는 여러 가지 상황을 만들어 내고 있다. 이러한 상황은 청소년 문제의 원천이 되면서 동시에 청소년 복지에 대한 새로운 요구와 당위성을 만들어 내고 있다. 여기서는 가
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장애인의 실태
1) 장애인의 경제적 실태
2)교육실태
3)경제활동
4) 장애인들의 여가 및 사회활동
3. 우리나라의 장애인 복지정책
1)소득보장정책
(1) 직접적 소득정책
(2) 간접적 소득정책
4. 위험사회와 장애인복지정책의 방향
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학교상담 >>
1. 미국의 학교상담
1) 인성▪사회성 발달영역
2) 학업발달영역
3) 진로발달영역
2. 한국의 학교상담 실태
3. 한국의 학교상담, 무엇이 문제인가?
4. 학교상담의 문제점, 어떻게 극복할 것인가?
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학교석사학위논문(1995)
최재경 - 청소년비행과 부모의 양육행동 및 사회적 문제해결기술의 관계. 계명대학교 석사학위논문 (1995)
표갑수 - 청소년비행 원인 이론. 서울 ; 복지정책 연구소. (1986) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년비행의 개념
Ⅲ. 청소
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