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정의 낭비적 요소를 미리 제거해야 한다
정책집행 단계에서 수시로 정책집행 과정을 점검하여 정책목표를 달성하고 있는가를 확인하여야 한다.
7. 환경조건을 확인하고 개혁 정책을 만들어야 한다
급변하는 외부 조건을 생각하고 교육조직의
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정책자문기관은 정책대안의 채택을 위한 공식적인 결정권한은 없으나 전문성과 민 주성을 요하는 오늘날의 교육정책 결정과정에 있어서 그 역할이 더욱 중요하게 될 것으 로 보인다.
2. 비공식적 참여집단의 특성
(1) 오늘날 교육정책 결정
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정책의 과정 모형
① 교육문제의 사회적 이슈화
② 교육정책의제 설정
정책의제 : 사회적 이슈가 된 것들 중에서 정부가 공식적인 의사결정 구조 안에서 정식으로 검토하기로 결정한 사항
③ 교육정책의 목표설정과 정책결정
정책결정의 이
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정책대안의 탐색과 개발
4. 정책대안 결과예측
5. 정책대안 비교평가
6. 최적대안의 선택
3절 정책집행과정(Policy Implementation Process)
4절 정책평가과정(Policy Evaluation Process)
1. 심각한 우리 나라의 학벌주의 실태
2. 우리나라 학벌주의의 문
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정책평가론’, 박영사
- 김영화 외(2005), ‘사회복지정책론’, 삼주사
- 고수현(2006), ‘사회복지정책: 이행과정’, 교육과학사.
- 김태성, 김진수(2001), ‘사회보장론’, 청목출판사
- 남상만 외(2002), ‘장애인복지론’, 형성출판사
- 박병현(2005)
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