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중흐름과 네트워크 특성에 대한 연구”, 광운대, 2013
- 박성혜, “청소년 보호법의 인터넷 게임 셧다운제에 대한 헌법적 검토”, 국민대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년관련 법 중 개정(수정)하고 싶은 조항 선택 및 그 조항 수정
2. 개정
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청소년들에게 구매에 제한을 두는 지에 대하여 이해할 수 있도록 합리적인 교육을 하는 것이 중요하다.
4) 출처 및 참고자료
국가법령제공센터 홈페이지 참고 1) 청소년을 보는 관점
2) 청소년 관련법이 청소년에게 미치는 영향
3) 청소년
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법을 강구하는 것이 바람직할 것이다. 본인은 강제 셧다운은 청소년들에게 인터넷게임 중독 스스로 중단할 수 있는 다른 대안이 마련되어야 한다고 생각하므로 관련 조항은 삭제와 같은 방법으로 개정되어야 한다고 본다. 대안이라함은 인터
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중매체의 선정보도 금지……………………………24
5) 성폭력 관련 제도 개정……………………………24
6) 심리치료 프로그램……………………………25
7) 서비스 연계성 강화 및 기능 개선 방안………………26
Ⅲ. 결론……
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입학제
i. 기여 입학제의 논의 배경
ii. 기여 입학제란?
iii. 기여 입학제의 선례
iv. 기여 입학제를 찬성하는 근거
v. 부작용을 고려한 수정된 기여 입학제
vi. 부수적인 정책
vii. 기여 입학제를 반대하는 입장
맺음말
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우리나라와 유사한 출산율 추이를 보이고 있는 일본, 대만, 싱가포르, 홍콩 등 국제적 공동노력도 전개할 필요가 있다. 또한 통일 이후를 염두해 두고 남북한이 공동으로 인구정책 수립, 출산 관련 교육 등에 협력관계 구축 등에 대해서도 염
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관련된 역할 만족도 및 업무관련 스트레스
Ⅳ 연구방법
1. 연구대상
2. 조사도구
3. 자료수집 방법
4. 자료분석
5. 결과
6. 논의 및 결과
Ⅴ 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
표 목 차
<표 Ⅲ-
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법의 노인대학 등록기준에는 시설에 관한 사항만이 제시되어 있을 뿐 구체적인 운영에 관한 사항과 교육과 관련된 사항이 없어서 실무자들에게 실질적인 도움이 되지 못하고 있다. 따라서 이 기구를 중심으로 노인교육에 관한 체계적인 교육
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법심리학의 재 문제 : 아동, 청소년, 사법판단.”, 학지사. , 2003년.
- 허일태 “비디오 촬영의 허용과 촬영된 비디오테이프의 증거능력.”, 형사법 연구 제 12호. , 한국 형사법 학회. ,1999년.
- 박종선 형사 절차상 아동 증인에 대한 조사방법. ,
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법문사
김성태 (1999) 정보정책론과 전자정부론. 법문사
이윤식 (1999) 행정정보 체제론. 법영사
정충식 (1997) 전자정부론. 녹두
최진석 (1997) 한국정보사회론. 기한재
한국 전자정부 (http://www.egov.go.kr)
대한민국전자정부(http://www.korea.go.kr)
한국정
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청소년 문제와 직결시키겠는가?
자신의 역량이 사회 문제 해결에 도움이 되겠는가?
청소년 범죄에 대한 문제와 해결 방안은?
앞으로 청소년활동 진흥원의 역할에 대해서 말해보라. 1. 귀하가 가진 직무관련 경험과 능력을 바탕으로 한국청
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법
1. 자아 설명형 면접 유형
2. 미래설계에 관한 면접 유형
3. 프리젠테이션 면접 유형
4. 지식파악형 면접 유형
5. 자기소개형 면접
6. 시사관련 면접 유형
Ⅹ. 면접의 실제 사례
1. 일반영역
- 자아관
- 세계관
- 도덕
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청소년쉼터 사회복지사 자기소개서 (8)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 유능한 사회복지사가 되기 위한 노력이나 경험
4. 지원동기
09. 어린이재단아동옹호센터 사회복지사 자기소개서 (9)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 자신을 힘들
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경력
(40) 경비 - 경력
(41) 광고회사 - 경력
(42) 디자이너 - 경력
(43) 보험중개회사 - 경력
(44) 스포츠센터 - 경력
(45) 외식서비스업체 - 경력
(46) 이벤트 기획 - 경력
(47) 인테리어 디자이너 - 경력
(48) 택배회사 - 경력
(50) 프로그래머 - 경력
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하나은행 자소서
1. ‘하나은행’하면 떠오르는 이미지는 무엇이며, 하나은행 인턴십 프로그램에 지원하는데 어떤 영향이 있었는지 약술하여 주십시오. (600자 이내)
2. 인생에서 가장 중요하게 생각하는 가치관은 무엇이며, 성장과정(가족,
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