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약물남용 부부의 치료, 그리고 알코올중독 자녀(COA)를 위한 개입 등 다양한 방법의 치료모델이 활용되어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 우리나라 청소년 문제 사례를 선정하여 사회복지사로서 대응방법을 서술해 보았다. 가족은 청
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사회내의 기관이 약물예방프로그램을 계획할 때에는 지역사회 내 각종 자원을 먼저 확인하여 개발할 필요가 있다. 약물남용문제는 학교, 의료, 사회복지관, 청소년단체, 시민운동단체, 보호관찰소, 보건소 등 여러 분야의 통합적인 노력이 필
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청소년, 아동학대의 경험이 있는 청소년을 대상으로 일종의 심리치료를 시행할 필요가 있는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 우리나라 청소년 문제사례를 선정하여 사회복지사로 대응방법을 서술해보았다. 많은 청소년이 이미 성
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청소년의 학교 부적응 문제와 학교병리 현상이 원이 되어 다양한 청소년 문제를 유발시키면서 심각한 사회문제로 등장하게 되었다.
또한 날로 심각해지는 학교폭력과 학교부적응 등 각종 학생문제와 교육병리 현상을 해결하고 학생복지와
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사회복지관, \'고위험군 선별검사에 의한 청소년 약물예방교육 연구사례집\', 2000.
▷김기환, 『학교사회사업의 도입과 활성화 방안』, 대학사회복지연구소, 1996
▷김태성/성경륭,『빈곤론』, 나남, 1995
▷석영미, \'문제학생 지도를 위한 현실
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