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역사적으로 일본은 우리나라 경제체제에 대해 침해를 했고 또 망가뜨렸다. 그런데 일본 우익들은 일본이 있기 때문에 근대화가 되었다고 하는데 논리적으로 맞을 수가 있는가? 일본 우익들이 우리 국민들에게 혼란을 줄 수 있는 건 우리가 잘
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역사를 이어 온 것입니다. 이러한 잘못은 역사적인 사건에 대한 평가가 정당하게 이루어지지 못한 데에서 비롯된 것이라 할 것입니다. 현재 우리는 과거로부터 누적된 우리 역사의 잘못을 일거에 청산할 수 있는 아주 드물고 좋은 기회를 맞
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역사소설, 사진, 영화, 만화, 인터넷에 대한 충실한 분석이 실렸다.
가장 큰 장점은 저자가 일본학 연구자여서 서구보다 우리에게 친숙한 일본 사례가 풍부하다는 점이다. 친숙한 것은 또 쉽게 상상력을 자극한다. 일본 사진작가 야마하타 요
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우리 인류가 오래 전부터 마셔온 귀중한 음료이다. 처음에는 음식이나 약용으로 이용되었지만 문화가 발달하면서 점점 음용위주로 바뀌었고, 현대에는 기능성 식품으로서의 역할까지 추가되었다. 우리가 과거역사를 정확히 이해하고 있어야
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우리나라는 ODA에 있어 독특한 개성을 갖고 있다. 우리의 ODA는 과거역사에서 비롯된 식민, 전쟁 등 수탈의 시련으로부터의 ‘자유’와 전쟁 후 국제사회의 원조에 대한 ‘보은’ 등 다소 복잡한 성격을 갖고 있기 때문이다. 또한 최근 관심이
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과거사 청산은 올바른 방향으로 진행되었으며 한국의 과거사 청산은 실패하였다 보기 보다는 그 당시 처한 시대적 상황에 부합되는 과거사 청산 방법을 찾기 위해 부단히 노력하였음을 인식하고, 향후 유사한 현실 상황에 당면했을 때 역사
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역사회에 있는 대다수의 대상자들이 필요로 하는 서비스 영역이다. 그리고 레크리에이션 참여 서비스는 참여자가 직접 활동프로그램에 관여를 하여 지속적인 여가생활 유형을 인식하고 지속적인 여가생활을 지향할 수 있는 여가활동 습득
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역사는 새로운 지평이기는 하나 튼튼한 기반이라고는 할수 없을 것이다.
또한 이성을 통하여 이런 보편사를 인식할 수 있다고 주장함으로써 신앙을 역사가의 권위에 복속시킬 우려가 있음을 지적해야 하겠다. 과연 보편사를 연구하면 우리는
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역사란 유동적이고 시간에 따라 다르게 해석되는 ‘현재의 맥락’이다. ‘중국내현재의 맥락’에서 본다면 어쩌면 중국의 주장처럼 고구려가 정말 중국의 지방정권일지도 모른다. 과거, 고구려가 융성하던 시기에 지금의 그 어느 누구도 살
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과거에는 골프를 일부 고위층과 부유층만이 독점적으로 향유했었다. 우리 골프의 이런 역사적인 특징 때문인지 여전히 골프를 과시적인 수단으로 삼는 골퍼들이 있다. 자기과시를 위해 불필요하게 비싼 외제 클럽을 구매한다든가 하는 행위
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함께하는우리역사문화협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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역사학 연구는 비판적 사고를 배양하는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 과거의 사건들을 단순히 암기하는 것이 아니라, 그것들을 분석하고, 서로 다른 관점에서 이해하며, 다양한 자료를 통해 사실을 확인하는 과정에서 비판적 사고가 자연스
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전해질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는
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역사적 사고를 통해 문제를 바라보고 해결하는 능력을 배울 수 있도록 하는 것입니다. 이와 같은 교육을 통해 학생들이 과거의 사건을 단지 사실로 암기하는 것이 아니라, 그 사건들을 자신의 삶과 연결 지어 분석할 수 있는 능력을 기를 수
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역사 속 인물 중 본인을 나타낼 수 있는 인물을 소개하고, 그 이유를 보여주는 경험을 서술하십시오.
5. 귀하가 영업점을 방문한 경험을 바탕으로 KB국민은행과 타은행을 비교하고, 본인이 KB의 C.E.O라면 추진하고 싶은 전략을 서술하십시오.
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우리 국민의 성향과 우리의 역사의 특성을 바탕으로 해야 합니다. 국민대학교 교육학과는 제가 지향하는 목적에 가장 잘 부합한다고 믿습니다. 대학에 진학하여 제가 평소에 희망하던 우리의 현실과 우리의 학생에 맞는 이론을 과거의 역사
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