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언어의 언어문화 선도기능
2. 보도언어의 현실 재구성 기능
3. 바른 보도언어 정립의 필요성
II. 문제의 보도언어
1. 우리말의 정체성을 해치는 언어
1) 외래어 : 중국말, 서양말, 일본한자말
2) 외래구문
3) 잘못된 수식법
2. 사고방식을 불
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우리말 속 일본말',1996,
(주) 내일신문 “해방60 생활속의 일본” 이경기 2005 1. 서론
생활 속에 남아있는 일제의 잔재‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1
2. 본론
1) 언어생활 속에 남아있는 일제잔재‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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언어음의 특성에 대한 일반적인 연구를 다룬다.
<참고문헌>
강범모(2007) 언어: 풀어쓴 언어학개론, 한국문화사
신지영 외(2005) 우리말 소리의 체계, 한국문화사
김미형(2005) 생활음운론, 한국문화사
김무림(1992) 국어음운론, 한신문화사
이
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미쳤다.
2) 구어체를 표현한 문어체
3) 청소년들의 심리가 작용에 의해서
4) 인터넷과 휴대폰 등의 청소년들에게 급속한 보급과 발달
7. 청소년 들에게 국어정체성의 위기를 가져온 통신 언어
Ⅲ 결론
참 고 문 헌
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언어는 기존의 입말 문화와 글말 문화 사이에서 새로운 말글살이 문화를 만들어 가고 있으며, 의사소통의 미래 모습 또한 불확실하게 되었다.
7. 참고 자료
김영우, 2013, 우리말 통신 언어의 생성 방법에 대한 연구, 순천 순천대학교 교육대학
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우리말의 기본임이 틀림없다. 범람하는 외래어와 신조어 앞에 정확한 언어의 사용은 모호한 정체성을 바로 잡을 수 있는 기반이 되는 것이다.
Ⅲ.결론
ⅰ.참고문헌/ 사이트
국어교육과 漢字문제 한국정신문화연구원
국어 생활과 한자 국어
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언어 교육, 문화 유산 보존 등 국가적 과제에 참여하여 우리말과 문학이 사회적 통합과 정체성 형성에 기여하는 방안을 모색하겠습니다. 지방자치단체, 문화재청, 교육청 등과 협력하여 지역 문학과 언어 문화의 활성화를 도모하며, 다양한
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정체성 강화에 긍정적인 영향을 미치는 인재로 자리매김하는 데 최선을 다하겠습니다. 1. 본인이 지원하는 학과(전공)를 선택한 이유와 이를 통해 이루고자 하는 학업 목표에 대해 구체적으로 서술해 주십시오.
2. 지금까지의 학업 경험이
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정체성 강화에 긍정적인 영향을 미치는 인재가 되도록 최선을 다하겠습니다. 1. 본인이 지원하는 학과(전공)를 선택한 이유와 이를 통해 이루고자 하는 학업 목표에 대해 구체적으로 서술해 주십시오.
2. 지금까지의 학업 경험이나 관련
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