|
만전춘별사의 합성가요적인 성격
(2)만전춘별사에 나타난 화합과 단절
(3)에로티시즘의 분류
3. 느낀점 및 참고문헌
2. 쌍화점
1. (1)현대어 풀이
(2)요점 정리
2. 내용연구
3. 이해와 감상
4. 심화자료
5. 작품을 조
|
|
|
우리 조원 모두에게 감사하며 이 글을 마친다.
■ 참고문헌
- 김광순 외, 『국문학개론』, 새문사, 2003
- 조연숙, 『고려속요 연구』, 국학자료원, 2004
- 최미정, 『고려속요의 전승 연구』, 계명대학교 출판부, 2002
- 손미영 외, 『한국문학의 흐
|
|
|
자료원, 1994
신동욱, 청선별곡의 평민적 삶의식, 고려시대의 가요문학, 새문사, 1982
이성주, 증보 고려시대의 가요, 민속원, 1998
전형대, 청산별곡 성격, 한국문학사의 쟁점, 집문당, 1986
이우영, 청산별곡의 어석의 문제, 세종어문연구5, 1989
서
|
|
|
2.만전춘별사
(1) 본문
(2) 작품해설
(3) 작품의 해제
(4)내용연구
(5)작품의 감상
(6)작품의 이해
(7)시어,시구 연구 및 분석
III.결론
|
|
|
자료집
창의적인 국어수업을 위한 시청각 자료 1,「신나는 토론 시간」, 전국국어교사모임.
김정효 옮김,『토론학습의 이론과 실제』, 교육과학사
중학교 1학년을 위한『우리말우리글』교사용지도서, 전국국어교사모임 Ⅰ. 언어의 본질
|
|
 |
- 개정판 / 민음사 / 1996
박정호 /『개화기 가사의 전환기적 성격 고찰』/ 우리어문학연구 - 한국외국어대학교 사범대학 한국어교육과 / 1991
방송통신대학교 편집부 / 보충교재 -「현대문학사」/ 『주』예하미디어 / 2006
장덕순 /「이야기 국문
|
|
|
-학습계획
1. 교재 및 단원명
2. 학습자 분석
1)대상
2)목적
3)조사자료 및 조사방법
4)분석 결과 종합
5)설문지[첨부]
2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
1) 정의적 영역의
|
|
|
나타난 예술의 의미’ (문예창작론 2007학년도 1학기 발표자료). 1. 서 론
2. 김삿갓의 삶
3. 김삿갓 인물유형
4. 김삿갓 구전설화와 이문열 「시인」비교
5. 김삿갓 문학의 특징
6. 결 론
참고문헌
|
|
|
-97
SEC PI(1997), 유럽 ERP 컨퍼런스 발표자료
한충근(2002), ERP시스템의 수용요인에 관한 실험적 연구, 성균관대 경영대학원
문홍태(2001), ERP시스템의 성과에 영향을 미치는 요인에 대한 연구, 창원대학교 대학원 경영학 박사학위논문 목 차
|
|
|
자료원, 1996.
우한용 < 한국 대표 단편 소설 4 >
이재복 < 이상 소설의 몸과 근대성에 관한 연구 > - 박사학위논문 , 한양대학교 대학원 Ⅰ. 서론
- 연구 목적 및 연구사 검토
Ⅱ. 본론
1.모더니즘의 예비적 고찰
1.1.
|
|
 |
경찰활동입니다.
□ 프로파일링 이란
자료수집이 원 뜻이나, 수사용어로는 범죄유형분석법을 말합니다. 범죄 현장을 분석 해 범인의 습관, 나이, 성격, 직업, 범행수법을 추론한 뒤 이를 바탕으로 범인을 찾아내는 수사기법입니다.
|
|
 |
글이 자연스럽다면 괜찮습니다. 부자연스럽다면 자연스러울 때까지 고쳐씁니다. 그 후 지인에게 읽어보게 합니다. 꼭 다른 사람이 읽어봐야 합니다. 본인은 본인 이야기기 때문에 글에 논리적 비약이 있거나 좀 어색한 부분이 있어도 아주 잘
|
|
 |
우리말 우리글부터 알아야 한다는 생각에서였다. 그 다음으로 하고 싶은 공부는 평소 관심을 갖고 있던 언론, 자연과학, 심리학이다. 물론 전공하는 것만큼 그 분야의 전문인이 될 수는 없겠지만 언젠가는 그 짧은 지식을 필요로 할 날이 있을
|
|
메뉴펼치기
