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접근법의 원리
5. 레지오 에밀리아 접근법의 환경구성
6. 레지오 에밀리아 유아교육자의 역할
7. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 비교
8. 레지오 환경에서 우리 유아교육에서의 본받을 점
Ⅲ. 결론
◆ 참고문헌◆
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우리나라교육부에 놀러가요.
황윤한. 제45차 전남노회 주일학교 교사교육대회 강의원고. 광주새순교회. 1999/6/28∼7/2
김정원. 21세기 미래사회의 부모역할I. http://www.yukyoung.or.kr/edu/edu1/edu1-00_2.html. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 오늘날의 가정과 교육
1)
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부모역할, 부모로서의 양육기술, 부모책임 등에 관한 교육을 시킴으로써 부모역할의 문제로 생기는 아동학대를 예방할 수 있다. 또 매스컴과 신문, 잡지,라디오등을 통해 사회 문화적인 차원에서의 국민교육을 실시하는 것도 아동학대 예방
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것은 두 가지의 역할을 하고 있는(직장여성이면서 부모역할을 하는 등의) 여성을 대상으로 한 프로그램은 많이 부족함을 느끼게 되었다. 또한 대부분의 프로그램이 특수 계층(비행청소년, 미혼모, 여성 장애인 등)을 대상으로 하고 있어 일반
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내용
4. Montessori 교육 방법
C. Frobel과 Montessori 교육에서의 주안점
1. Frobel
2. Montessori
D. 교사의 역할
1. Frobel의 교사의 역할
2. Montessori의 교사의 역할
E. 비교분석
Ⅳ. 유아교육 실천에 주는 시사점
Ⅴ. 결 론
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사회활동 보편화, 가정의 핵가족화 내지는 이혼가정의 증가, 청소년문제 및 보육과 교육문제의 발생, 부모로부터 버림받은 아이들을 조부모들이 돌보는 조부모가정의 증가, 미혼모의 급증 등이 우리 사회의 가족구조와 관련한 변화상 내지는
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부모의 문제점
2) 조손가족 내의 아동에 대한 문제점
3) 가족 전체의 문제점
4) 사회 전체의 문제
6. 조손가족의 실제 사례
7. 사회적 이슈
8. 조손가족과 관련된 연구논문결과
1) 저소득층 조손가정 여성노인의 우울감과 관련 요인
2) 저소
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것으로 나타났다고 밝혔다.
이처럼 한 사람의 일생을 완전히 파괴할 정도로 무서운 아동성폭행의 피해를 줄이기 위해서 우리사회는 사후대처보다도 사전적 예방에 힘을 더 기울여야 될 것이다.
예방 대책으로서 우선 사회의 아동의 성에 대
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우리 사회에서 당당하게 설 곳이 없는 그들.....
우리사회가 그들을 구석으로 몰고 가는 것이 아닌가 하는 생각이 하게 된다. 사람들의 잘못된 생각과 편견이 바로 그 이유이다.
조금씩 장애인에 대한 편견과 인식이 바뀌고는 있지만 아직도 많
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것이다. 우리는 무엇보다도 먼저 내 안에 사랑을 간직하는 일을 해야 한다. 우리가 사랑할 수 있는 것도, 우리가 미워할 수 있는 것도 다 우리가 마음먹기에 달렸다.
피터팬 증후군을 예방하기 위해서는 부모의 역할 또한 중요하다고 생각한다
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