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| 박선영 외 2명 역 | 학지사 | 2015.07.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론으로 살펴본 아동기 성역할 발달
2. 성역할 발달에 영향을 주는 요인
3. 아동기 성역할 발달에서 중요하다고 생각하는 예시 2가지와 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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요인
⊳자아존중감 증진에 영향을 미치는 주된 요인
⊳자아 존중감을 고양시킬 수 있는 교사의 태도와 교육 방법
⊳자아 존중감을 낮게 하는 바람직하지 못한 방법
⊳같은 상황에서 유아의 자아 존중감을 높이는 교사의 행
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사회적 발달에 중추적인 역할을 하게 되는 물리적 보호도 이루어지게 된다.
참고문헌
김성희, 유아안전교육, 창지사, 2000.
권기욱, 영유아 안전관리, 보현사, 2006.
권기욱, 유아교육 보육기관 시설설비, 보현사, 2006.
김미경, 우리아이를 안전하
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사회성 발달 특성
4) 유아기 정서 발달 특성
2. 유아기 발달에 따른 중요성
1) 유아기 신체 발달에 따른 중요성
2) 유아기 인지 발달에 따른 중요성
3) 유아기 사회성 발달에 따른 중요성
4) 유아기 정서 발달에 따른 중요성
3. 유아기 자녀
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사회적 요인이다.
영유아를 교육하는 교사는 영유아들의 건강을 위해 문제 있는 가정이 관철될 경우 영 유아에게 특별한 관심을 가져야 한다.
부모가 갈등이 있는 가정
가족구조의 문제가 있는 가정
부모가 정신적으로, 심리적으로 불안
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사회인지발달의 특성
(1) 유아기 사고의 특성
(2) 유아기의 기억발달
2) 영향을 미치는 요인
(1) 성숙
(2) 지능
(3) 활동
(4) 사회 문화적 영향
4. 유아기 성역할발달
1) 개념
2) 성역할 발달이론
(1) 정신분석이론
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사회에서 부정적 평가를 받거나 정신 질환의 징후로까지 받아들여지기도 한다. 따라서 아동은 부모, 교사, 형제, 친구 등과의 관계에서 형성된 성적 역할 중에서 하나를 선택하여 자신의 성 역할을 고정한다(박재정, 2002년). 따라서 영유아들
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요인에 대한 생태학적 분석, 보건사회연구, 2008. 6
김서호, 아동학대의 실태와 대책방안에 관한 연구, 호서대 벤처전문대학원, 2007.
장미령, 아동학대의 유형에 관한 연구, 경북대 수사과학대학원, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동 학대
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건강교육
1) 유아 건강의 개념
2) 건강에 영향을 미치는 요인
3) 유아영양과 건강의 중요성
3. 유아건강교육의 내용
1) 개인적 건강
2) 정신건강
3) 영양
4) 질병 예방
5) 안전교육
6) 아동학대
7) 지역사회와 관련된 건강
8) 환경
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사회적·정신적으로 건강한 상태일 때 우리는 비로소 진정한 건강 상태라고 말한다. 아동이 건강하고 긍정적인 생활습관을 형성하는 것은 건강 유지와 증진에 필수적이다. 신체활동에 즐겁고 규칙적으로 참여하며, 다양한 신체활동을 통해
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