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본론
1. 용광로 이론에 대한 기술
2. 우리사회에 외국인 노동자, 결혼이민여성, 북한이탈주민 등 다문화가족이 늘어나고 있는데, 용광로 이론으로 비추어 이러한 사회적 현상을 규명하고 나의 의견을 기술하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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외국인 노동자, 결혼 이민 여성, 북한 이탈 주민들도 그들의 문화를 그대로 영위하면서도, 차별을 받지 않는 사회가 되었으면 좋겠다.
참고문헌
박민정, 학위논문(석사)-성신여자대학교 교육대학원, 사회과 교실의 다문화교육 수업모형 개발
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외국인주민 현황조사결과. from http://www.mogaha.go.
kr/frt/bbs/type001/commonSelectBoardArticle.do?bbsId=BBSMSTR_000000000014&nttId=42492
- 조경애(2014). 한국 다문화사회의 현황과 정책 방향에 관한 연구, 중부대학교 인문산업대학원 한국
어학과, master's thesis. Ⅰ.
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외국인 노동자 차별 문제
2) 결혼 이주 여성 문제
2. 교재 4장을 참고하여 이주와 관련한 사회문제에 있어 인종주의의 문제를 어떻게 고려해야 할지 서술하시오.
1) 다양성 수용과 상호 존중
2) 사회적 평등 보장
3) 정치참여 제고
4) 민?관 거
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외국인노동자의 한국사회 적응과정에 나타난 학습과 변화에 관한 연구. 숙명여자대학교 대학원 박사학위논문.
통계청(2021). 2020년 다문화 인구동태 통계. 통계청.
황갑진(2015). 한국 다문화사회의 특성과 사회적 갈등. 사회과교육연구 제22권
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