|
수 있었던 기회였다는 생각이 든다. 다소 부실한 느낌이 드는 과제이기는 하나 역사를 공부하는 보조학문으로서 문학을 들고 공부하였듯이 소설속에서도 많은 역사적인 부분을 알고 이해할 수 있다는 점을 알게해준 과제였다.
- 끝 -
|
|
|
소설의 미학, 역락, 2000.
한홍기, 배비장전 연구, 계명대학교 석사학위논문, 1980.
황병익, 눈물 속의 웃음, 한국 해학의 전통,우암연구논집11. (부산외대 국문학과, 2001)
허원기, 판소리 미학의 사상적 세 층위, 판소리연구14.
Arnold van Gennep, 全京
|
|
|
속에 넣어두므로 자꾸만 배가 부어오른다. 이런 사실을 알지 못하는 덕순은 대학병원에서 이상한 병은 월급을 주고 고쳐준다는 소문을 곧이 듣고 아내를 지게에 태워 땡볕을 걸어서 병원으로 간다. 하지만 간신히 찾아간 병원에서는 월급은
|
|
|
소설의 특성
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최인훈의 「광장」
2. 1960년대 문학의 흐름
1) 내성적 기교주의 문학
2) 시민적 리얼리즘의 문학
3) 전통적 서정주의 문학
Ⅲ. 결론
<참고
|
|
|
소설은 굳이 동화와 구별해서 자기를 드러낼 필요가 없겠으나, 연구가 일천한 아동문학의 한 갈래인 동화는 소설과 구별해서 자기를 드러내야 할 경우가 적지 않고, 또 그러할 때 더욱 본래의 속성을 잘 살려낼 수 있기 때문이다.
무엇이 동
|
|
 |
우리 전통 문화의 이해라는 범주에서 ‘타국에 대한 교육’과 관련된 내용을 찾을 수 있다. 이미 3학년과 4학년 내용분석에서 보았듯이 이 단원은 3학년과 4학년에서 배운 내용을 토대로 조상들의 생활 도구와 민속놀이를 통해 물질적인 삶과
|
|
|
시대>동인. 인간 관계가 중요한 주제로 부각. 밀도 있는 유려한 문체
이청준
소문의 벽, 등산가, 퇴원 병신과 머저리
순수 지향의 문학내성적 관찰
현실과 이상의 차이, 그리고 그 속에서 일어나는 심리적 갈등을 집요하게 추구
|
|
|
소설 교육론』, 민속원, 2004.
인권환, 「토끼傳」, 『고전소설연구』, 일지사, 1999
정병헌, 「한국고전문학의 교육적 성찰」, 숙명여자대학교 출판국, 2005
고려 대학교 · 한국 교원 대학교 「중학교 국어과 교사용 지도서 국어 · 생활국어 2-1」
|
|
|
소설쓰기를 통해 지식인 된 자의 괴로움을 문자행위로 보여주었고, 그는 문자적 구현을 통해 문학사적으로 지식인 소설의 전범을 이루어냈다. 이 때 그의 작가적 신념과 소설적 실천 행위를 매개해준 것은 전통적 교양이었다. 그는 이 교양을
|
|
|
전통의 질곡 …………………………………10
: 패러디 및 아이러니
(2) 현재적 삶의 조건에 대한 성찰의 약화……………………………11
: 알레고리의 강화와 아이러니의 약화
(3) ‘구여성’을 통해 본 전통과 근대 현실
|
|
 |
우리 사회에 변화가 필요한 분야(정치, 경제, 사회, 문화 등)는 무엇이며, 그 문제에 대해 창의적인 방법을 통해 개선을 이루어낼 수 있는 아이디어가 있다면 무엇인지 구체적으로 기술하여 주십시오. (500자)
6. 지원한 분야의 과거와 현재,
|
|
 |
전통 있는 민족 최초은행 우리은행은 그동안 급변하는 금융환경 속에서…
이러한 핵심가치들을 바탕으로 우리은행은 언제나 변화를 이끌어 나가야 합니다…
4. 우리은행이 지원자를 꼭 채용해야 하는 이유를 자유롭게 작성하여 주십시
|
|
 |
소설 속 주인공에 대한 동경과 부러움을 사양하고, 평범한 우리들의 생활 속에도 보석 같은 행복과 감동 눈물이 존재한다는 메시지를 담은 책입니다.
얼핏 보면 화려한 포장지만 벗긴 평범한 칙릿소설이지만, 실제에 근접한 순도 99%의 우리
|
|
 |
우리의 전통문화를 관광 상품으로 내놓아도 되겠다는 생각을 하게 되었습니다.
#동아리 활동은 곧 단체생활이다. 그 속에서 느끼고 경험한 바를 묻는 질문이다. 또한 적극적인 생활태도와 참여의식, 리더십 정도를 파악할 수 있는 질문이기도
|
|
 |
속에서 학생들에게 도서관과 급식소를 지어주는 건축봉사, 우리의 전통 문화를 알리는 부채와 탈을 만들어 보는 교육봉사를 했습니다. 하지만 신체적, 정신적으로 가장 힘들었던 것은 OOO 드림센터 개교식 등의 행사에서 아이돌 춤을 추는 문
|
|
메뉴펼치기
