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청소년들이 많은 정신적 압박감 속에서 살아가고 있다는 것을
암시해 준다고 볼 수 있다. 청소년자녀를 둔 부모님들은 이런 점에 대해 이
해심을 가져야 할 것이다. 이런 점에 대한 공감을 느끼며 청소년자녀들과
대화를 할 때 그들에게 안
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청소년 형사처벌, 다른대안은 없나?, 청소년 성매매 문제 사회적 대책모색을 위한 토론회
- 최정아(2001), 청소년 성의식에 관한 연구-경기북부 중?고등학생을 중심으로, 대진대 교육대학원위논문
- 한국 청소년 개발원(1997), 청소년 정책, 우리
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청소년학 개론』, 서울:교육과학사, 1996.
권장희 외 2인,『요즘 아이들, 힘드시죠』, 서울:청우, 1995.
김득룡,『기독교 교육론』서울:총신대학교출판부, 1982.
김재은,『우리의 청소년: 그들은 누구인가』,서울:교육과학사, 1996.
김재은,『가정교
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청소년 문화 복지』. 2004
한국청소년학회편, 『청소년학 총론』. 양서원. 1999
조영승, 『청소년학 총론』. 교육과학사. 1997
김남선, 『청소년교육론』. 형설출판사
김재은, 『우리의 청소년, 그들은 누구인가』, 교육과학사
김남선,이옥분,정일
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청소년 상담원, 2001.
______, 「학교를 떠나는 아이들」 서울 : 한국 청소년 상담원, 2002.
장재홍,「 청소년의 세계와 상담」 서울 : 청소년 연구 지도회, 2002.
차종환, 「청소년 그들은 누구인가」 서울 : 바울 서신사, 1988.
홍강의, 「아동학대」
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청소년을 성범죄로부터 보호해야 하는 것은 우리 사회와 국가의 중대하고 압도적인 공익임은 그 누구도 부정할 수 없다. 성인들의 경우 청소년이라는 사회집단이 어떤 상황에 처해 있는지, 그들의 욕구는 어떤 것이고 사물을 보는 그들의 논
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우리 조에서 만든 집단 프로그램 계획서
1) 방과 후 교실 ( 문화체험활동 - 사물놀이)
3. 복지관에서 시행중인 집단프로그램 집단과정의 문제점과 개선방안
1) 문제점
2) 개선방안
V. 결론 및 제언
1. 발표 요약
2. 제 언
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플롯트 전개와 생생한 인물 묘사, 그리고 간결하고 힘찬 문체로 엮어진 예술 작품입니다.(끝) 일제 강점기를 공유하는 세대
나를 지키는 자주성
이름과 정체성
이름을 잃어버린다는 것
'리처드 은국 김'은 누구인가
그의 작품 세게
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누구인가?
3장. 대표적 국제 테러집단과 테러사례
제1절. 알카에다(아랍어: القاعده Al-Qaeda)
제2절. 하마스(아랍어: حماس, Hamas)
제3절. 탈레반(파슈토어: طالبان, 다리어:
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청소년문화학회 편, 한국의 청소년문화, 수덕문화사, 2002
한국청소년개발원, 청소년의 문화산업 참여여건 조성방안에 관한 연구, 2001
임광진, 청소년 문화운동의 현장, 집문당, 1994
정하성, 청소년 그들은 누구인가, 백산출판사, 1999
권이종,
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(사)청소년교육문화센터'우리세상'에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경
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(사)청소년교육문화센터'우리세상'에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경
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(사)청소년교육문화센터'우리세상'에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경
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청소년들과 국내에 거주하고 있는 외국인 청소년들 간의 활발한 교류를 할 수 있도록 돕고 싶습니다. 이들이 교류할 수 있는 자리를 만들어 자연스럽게 타 문화를 이해하는 법을 배우도록 하며 앞으로 세계 속에서 일하게 될 인재들이 밝은
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청소년기는 한 인간의 일생을 좌우하는 매우 요한 시기임에도 불구하고 우리나라 청소년은 성과 입시라는 실 문제에 부딪쳐 정신,사회으로 성장할 기회를 박탈당하고 있습니다. 이런 문제을 해결하기 위해 학교사회복지사에 지원하게 되었
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그들이 나를 인정해준다’라는 신념으로 항상 노력하는 자세로 살고 있습니다.
현대 산업이 추구하는 경영은 ‘좋은 품질’에서 ‘고객만족, 고객감동’이라고 생각합니다. 즉 품질경영에서 서비스 중심의 경영으로 바뀌어가고 있다고 생
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그들에게 필요한 지원과 안내가 절실하다는 것을 느꼈습니다. 제가 그들과 함께 성장하며, 긍정적인 변화를 이끌어내고 싶다는 생각이 강해졌습니다.
청소년들은 우리의 미래를 이끌어갈 주체입니다. 그들이 건강하고 포용적인 환경에서 자
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영향을 받고 있지만 그 누구보다 가장 극적인 변화를 보이며 어제와 오늘이 다르게 변화하는 청소년들에게 때로는 그들의 눈높이에서 때로는 그들의 지지자로서 앞에 서기 위해선 청소년계 종사자들에게도 지속적인 배움과 행동을 요구하고
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