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우리사회의 기본이 되는 학교 교과서가 가치 중립적이고 보편 타탕한 내용을 담지 못한다면 남녀 성차별에 관한 이 문제는 영원히 풀 수 없는 과제가 될 것이다. 그 나라의 미래를 알기 위해서는 그 나라의 아이들을 보라는 말이 있다. 이처럼
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성정책의 수립은 차별 문화의 본질을 변화시키는 체계적인 대책이라기보다는 산발적으로 제기되는 성차별 문제에 대한 대증 요법에 그치는 경우가 많았다.
Ⅲ. 여성차별(성차별, 남녀차별)의 실태
전체 임금노동자 1,360만 명 중에 56.6%인 772
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성차별 개선(매스컴 모니터링 활동)
b. 여성 관련 정보 네트워크 구축
(2) 미시적 차원(개인 및 가족적 측면)
가족내에서 성차별적 요소를 없애기 위해서는 가족 구성원의 평등이 전제되어야 한다. 지금 우리 나라의 가족 제도는 남성 가장의
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성과 일, 동녘
김영화, 조희금(2002) 현대사회와 여성복지, 양서원
이은영(2007) 법여성학 강의, 박영사
장미경(2007) 오늘의 페미니즘, 세계여성운동, 문원
윤가현(2008) 성문화와 심리, 학지사
황경식, 성, 성차별, 남녀평등, 철학과 현실, 철학문화
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성의 성적 권리주장이 어려운 한국의 상황에서 레즈비언들은 상대적으로 자신의 성적 정체성을 드러내는 것이 어렵다. 게다가 성차별적 고용 구조는 여성의 경제적 자립을 어렵게 만들고, 레즈비언들의 주장을 대변할 수 있는 지적 집단을
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