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한국행정학회 차원에서 적극적인 지원이 이루어져야 할 것이다. 행정부분의 핵심 업무인 기획분석평가분야의 전문 인력을 배출하는 것은 행정학분야의 발전일 뿐만 아니라 한국사회의 발전에도 지대한 공헌을 할 것으로 생각된다.
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배출
Ⅵ. 행정학과의 경쟁력제고 방안
1. 교과목의 다양화
2. 실무형 교육의 강화
3. 인턴십과목의 도입
4. 전공의 세분화
5. 대학별 행정학과의 특성화
6. 행정학 부전공 또는 복수전공의 적극적 활용
7. 미래형 학부제에의 능동적 적응
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분석
6. 외국인노동자 피해사례 분석
7. 국내 외국인노동자 정책사례 분석
8. 해외의 외국인노동자 정책사례 분석
(1) 영국의 정책분석
(2) 독일의 정책분석
(3) 싱가포르의 정책분석
9. 국내 외국인노동자 문제 해결방안 제언
10. 결
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. 한국대학교육협의회.
한국행정학회. (2000). 「한국행정학회 2000년 회원명부」. 한국행정학보.
한국행정학회. (2000-2001). kapa@포럼. 89호-93호 각호. I. 서론
II. 행정학 교육의 현실
III .행정학 교과목에 대한 내용 분석
IV .결론 및 제언
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대학의 연계교육을 위한 운영체제 및 교육과정 모형 개발, 한국직업능력개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실업계고등학교(실업계학교)의 위상
1. 국가발전의 목표와 실업계고등학교의 위상
2. 경제사회 환경 변화와 실업계고등학교의 위상
3. 평생
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