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우리 열매반 친구들이 약속도 잘 지키고 친구들과 사이좋게 게임을 하는 모습이 너무 멋졌었어요. 그럼 다음에는 다양한 우리 동네의 직업으로 다른 활동을 해볼까 하는데, 어떤 활동을 해보면 좋을까?
-C : 역할 영역에 있는 옷 빨리 입고 오
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우리동네
소주제
2011년 6월 4일(토)
목 표
활 동 명
활 동 계 획
실행 및 평가
준비물
9:00~9:20
등원
-신발을 신발장에 정리한 후 계단을 올라온 다. 가방을 사물함에 넣고 외투를 벗어 옷걸이에 바르게 건다.
교실에 들어와서 날짜 판의 날짜를
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동지도에 관한 전문능력을 키워야겠다고 느꼈습니다.
출처
장애아동을 위한 개별화교육프로그램 중 사례 11
네이버블로그 looloo01
http://special.educare.or.kr/main/main.asp Ⅰ. 서론
1-1. 개별화교육이란?
1-2. 개별화교육계획에 포함되어야 할 내용
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내용
8(월)
9(화)
10(수)
11(목)
12(금)
소 주 제
전래동요
여러 가지 모양
모양을 닮은 물건들
모양으로 만들어요
민속의 날
자
유
선
택
활
동
쌓기
← 모양 나라 꾸미기(공통) →
언어
← 모양 사전 만들기(공통), 동그라미 글자 퍼즐(Ⅱ) →
조형
←
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우리 동네) 중심의 주거환경 정비 및 주거문화 형성
4. 자가소유기회를 확대하고 임대료 안정
1) 금융 및 세제 지원을 통한 주택 소유기회 확대
2) 공공의 임대주택시장 조정기능 강화 및 합리적 임대료 결정
5. 주거복지증진 차원에서
1) 신
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