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토론자가 주장해 주십시오.
흥선 대원군의 척화정책은 바람직하다고 생각합니다. 흥선대원군이 그때 쇄국정책을 하지 않았다면 무문별한 서양문화로 인해 우리 고
유의 문화를 잃어버렸을 것입니다.
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▣PPT자료
▣푯말,학습지
토론규칙을
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이해하지 못하고 2~3가지를 수행했다.
하
평가 내용에 대해 전혀 이해하지 못하고 1가지 이하 수행했다. 1. 단원
2. 단원 선택 이유
3. 대단원 개관
♣ 단원의 지도계획
4. 학습 목표
5. 수업내용
6. 수업 방법
7. 본시 수업 지도안
8. 평가
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학습 독서 과제
참고 도서
자료집쪽수
월
주
4
3
생명
3. 우리 몸의 생김새
우리 몸 속에 있는 기관의 종류와 하는 일 발표하기
(과학37쪽)
몸 속 기관의 종류와 하는 일을 알 수 있다.
9/10 (전개,
정리)
‘우리 몸 탐험’ 읽고 우리 몸 속의 종류와
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학습하는 방법 익히기
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▶ 6학년 사회과 교육과정 분석
학
기
단 원
주 제
1
학
기
2. 근대사회로 가는 길
(2) 외세의 침략과 우리 민 족의 대응
척화비를 세운 까닭
흥선 대원군의 개혁 정치
흥선 대원군의 외세의 침략에 대한
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김민환, 한국의 국가기념일 성립에 관한 연구, 서울대학교, 2000
남상구, 한국전쟁 전사자 추도·기념시설 고찰, 한일민족문제학회, 2009
나간채, 5·18기념사업과 5월 운동, 전남대학교 5.18연구소, 2011
박희명, 기념관의 역사와 교육기능 연구,
기념 기념일, 기념사업 기념사, [기념, 기념과 기념사업, 기념과 기념일, 기념과 기념사, 기념관, 기념시설, 기념탑, 기념비]기념과 기념,
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