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이해하지 못하고 2~3가지를 수행했다.
하
평가 내용에 대해 전혀 이해하지 못하고 1가지 이하 수행했다. 1. 단원
2. 단원 선택 이유
3. 대단원 개관
♣ 단원의 지도계획
4. 학습 목표
5. 수업내용
6. 수업 방법
7. 본시 수업 지도안
8. 평가
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오른쪽 빈칸에 그리시오.
빵의
디자인을
그렇게
한 이유
다른 빵집보다
빵의 맛을 좋게 할 방법을 쓰시오.
다른 빵집에 비교되는
우리 빵집만의 서비스를
쓰시오
우리 가게
광고 문구 1. 본시학습 교수 학습 과정안(TS안)
2. 수업 자료
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(6.6)
청년절(8.28)
체육일(10.14)
출판절(11.1)
북한의 기념일 : 휴무와 관계 없는 단순기념일
자료 출처 : http://kr.kids.yahoo.com 1. 단원 선택의 이유
2. 대단원 개관
3. 수업 내용
4. 수업 방법
5. 본시 수업지도안
6. 평가
7. 첨부자료
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듣고 활동한다.
10'
▶교과서 139쪽의 그림, 바둑돌
▶학습한 내용을 반복, 응용하여 발화 할 수 있는 기회를 늘이도록 한다.
▶자료. 인터넷 파일, 학습지, 문장 모음 봉투
Consolid-ation
Review
Closing
Review the today's lesson
- Did you study well?
- Now, can you h
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지도안의 제재로는 제외하였다.
세 번째로 논의하였던 ‘4학년 1학기 2단원 우리 시도의 발전하는 경제 (2)서로 돕는 경제생활’의 현대 사회의 직업의 특징을 일반화 시키는데 주안점을 둔 수업이었다. 제재로 고를 때는 과거의 직업과 현대
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6학년 때 교내발명대회에서 3등을 했습니다. 어떻게 하면 화장실에 있는 빨래비누에 찌꺼기가 안 흘러내릴까 생각하던 중 옆에 있는 솔을 보고, 솔질할 때 빨래비누를 묻히던 것이 떠올라서 두 개를 합치면 어떨까 생각을 하게 되었습니다. 그
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