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Review the today's lesson
- Did you study well?
- Now, can you help 헨젤&그레텔?
- Let's help them.
Suggest the next class
- Next class, Next time, we're
going to study ○○.
Good-bye
- Tme is up.
- Have a nice day.
- 학습내용을 정리한다.
- Yes.
- Good-bye
- Have a nice day.
4
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and socio-psychological Environment:
(For general students)
Lesson 2. Is this York street?
Listen and Speak
Dialog A
넬슨 빌딩을 찾고 있는 앤, 큰 빌딩 앞을 지나가고 있는 남자에게 위치를 묻고 있다.
Ann: Excuse me.
Is this Nelson Building?
Man 1: Sorry. I don’t know.
(빌딩 앞에
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is/are ~"?
To confirm what students will learn in next class
ⓣ Next time we'll sing songs whose titles are "There Is Love in My Heart" and "My Happy Times." Then we'll listen to a rap song. You have to speak the lyrics quickly and rhythmically. It will be a lot of fun.
3 min. 영어수업지도안,
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수업의 운영---------------------------------- 3
1. Master Plan----------------------------------- 3
2. Sub Plan (5th) --------------------------------- 6
3. 본시학습의 기대효과 및 Procedures---------------7
Objectives of this lesson------------------------ 7
Procedures----------
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영어 입력의 양은 증대 될 것이다. 결국 교사의 꾸준한 자기 훈련이 가장 효과적으로 영어로 영어 수업을 진행할 수 있는 밑거름이 될 것이다.
참고문헌
고영준, 영어로 진행하는 영어수업을 위한 초등학교 교실영어 및 지도안에 관한 연구,
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